数学统计 sig pearson-搜答案-神马作文网

首先,要对统计进行讲说,让孩子初步了解.随后,要加深知识性,提一些实际问题.也许,统计行事很多,如列表式统计、复试统计条形图、简试条形图等类,其实很好接触,我在这方面,也有很大兴趣!

（1）10%；30%；40%（2）三等奖；一等奖（3）24；32；16

数学统计概率

这是分层抽样,分成二层：高一年级和高二年级.在没有其他信息的条件下,采取等比例抽样,在高一年级中抽取6名,即按6/30=20%的比例抽取,所以在高二年级学生中抽取40*20%=8名.答案是B.

这几天,班里的同学们为了写一篇关于统计的作文,在班上展开调查.我自然也不例外,只不过和其他同学所做的调查不起来,就让人觉得有些投机取巧了.因为我在调查我班同学在这几天之内所调查的事物.在这几天,同学们

可以带点小东西让他们把它分类并数清.

数学概率统计题

这是概率统计?!亮瞎了我的眼!

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设水中鱼为y条,m/x=n/y解得y即可

数学概率与统计

27题：20,此时概率为(3/20)的20次方28题:当为0时,概率为3/4,当为1时,概率为9/44,当为2时,概率为9/220,当为3时,概率为1/220

（2）足球36％,篮球26％,（3）足球⚽人最多.再答：呵呵，我在给大家解决数学难题！我想换个名字，让大家认识我。怎么换？

设A为第一出废品,B为第二道出废品P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB)=0.2+0.1-P(A)P(B)=0.2+0.1-0.2*0.1=0.28

http://vdisk.weibo.com/s/dhoAOVPkQvpN求采纳.

不要题型吗

简单来说就是若数字的个数是奇数那么个数+1/2所对应的那个数就是中位数EG:2568749中位数是：7+1/2=4从左数的第4个就是了.若数字的个数是偶数那么个数/2所对应的那个数+个数/2的商+1所

200条中有25条标记的,总共标记了100条,所以池塘里大约有100/25*200=800条鱼

EIMmeiyou我也要啊,可惜我没人教版六年级数学下册《统计与可能性》课件PPT你好,在我的文档里面就有,你可以查看.

是滴~就是数学里面的微积分,就是方差什么之类...唉~学了这么久我的心理统计还是徘徊在及格的边缘,不过SPSS软件可以帮助你进行计算,但是你也得知道这个问卷结果到底是用什么统计方法,相关分析还是其他,

真正平均数：（157*30-9）/30=156.7真正中位数：因为160>157,所以,中位数还是157真正众数：因为平均数是156.7,所以,这些数据不可能都比156.7大很多,157与156.7差

(40-50)÷50=-20%

因为D（X）=E(X^2)-E^2(X)>=0所以E(X^2>=E^2(X）即选B.E(X)^2和E(X^2)是一样的,只是写法不一样.