数学关于不等式的和不等式组的计算题个二十道带答案带分母带括号的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 22:40:46
数学关于不等式的和不等式组的计算题个二十道带答案带分母带括号的
一道数学应用题,关于基本不等式的,

48人每人去8次,共需要去48*8=384(人次).设每次去x人,即买x张卡即可,则取的次数为384/x(次),设总支出为y,则有y=40*384/x+240x,当且仅当40*384/x=240x时有

谁有一元一次不等式的计算题,或是一元一次不等式组的计算题和应用题

(1)66x+17y=396725x+y=1200答案:x=48y=47(2)18x+23y=230374x-y=1998答案:x=27y=79(3)44x+90y=779644x+y=3476答案:

(关于不等式和不等式组的问题!)

x>m-1x>m+2因为m+2>m-1根据大大取大原理得到m+2=-1m=-3再问:取值范围可以是一个固定的值???

一元一次不等式或不等式组的计算题

2、2X<-1X+2>03、5X+6<3X8-7X>4-5X4、2(1+X)>3(X-7)4(2X-3)>5(X+2)5、2X<4X+3>06、1-X>0X+2<07、5+2X>3X+2<88、2X+

一元一次不等式,不等式组的计算题,越多越好,

单元检测(一元一次不等式和一元一次不等式组)一、判断题(每题1分,共6分)1、a>b,得a+m>b+m()2、由a>3,得a>()3、x=2是不等式x+3>4的解()4、由->-1,得->-a()5、

[数学]关于“不等式组”的一道题

由3x+2y=6得y=3-1.5x若y>0,则1.5x

关于方程组和不等式方程组的计算题、

技术员工10人,辅助员工5人.设技术员工每人800+100x元,辅助员工每人800+100y元,x,y为自然数,且x不小于y.则10(800+100x)+5(800+100y)=200002x+y=1

高一数学关于不等式的证明

证:x^2=a^2+b^2y^2=c^2+d^2x^2y^2=(a^2+b^2)(c^2+d^2)=a^2c^2+a^2d^2+b^2c^2+b^2d^2=(a^2c^2+b^2d^2+2abcd)+

一道关于基本不等式的数学题目!

……分号不要这样打拉.1/x+9/y=1x+y=1(x+y)=(1/x+9/y)(x+y)=10+y/x+9x/y≥10+2*3=16

数学的一元一次不等式 计算题

【参考答案】1、x/3

一道数学关于不等式组的题目

解关于x、y的方程组{3x+y=2+3mx+3y=2-3m得:x=(1+3m)/2y=(1-3m)/2解为正数x=(1+3m)/2>0,1+3m>0,m>-1/3y=(1-3m)/2>0,1-3m>0

涉及二元一次方程.不等式.的数学计算题300道

1.2x+9y=813x+y=342.9x+4y=358x+3y=303.7x+2y=527x+4y=624.4x+6y=549x+2y=875.2x+y=72x+5y=196.x+2y=213x+5

关于1道数学应用题!不等式的

明明是等式,却要列不等式,还不等式组(10-0.8*4)/5=1.36千克=1360克1360+800大于1500所以正确答案是1360克

数学关于一元一次不等式和一元一次不等式组的问题

不等式和不等式组求的都是某个量的取值范围,根据题中提供的信息,如果通过一个不等式,就可以控制其范围,那就用不等式来解;否则就是不等式组了.提个建议:最好从题的内部做文章,不要过多的追求问法.供参考

不等式组、一元二次方程和分式方程的计算题

3x+27=06x-5=0x-4x-1=0t(t+3)=282x+3=7xx(3x+2)=6(3x+2)(3–t)+t=9x2=645x2-=0(x+5)2=168(3-x)2–72=02y=3y22

初一不等式和不等式组的计算题!各10题,急···

网络上这样的资源一大把在http://www.12999.com/indexrj2.html这个网上你亲自去看下吧.除次外,这个网教学通www.jxt123.com/shuxue.htm有更全的数学试

数学的关于不等式(组)

x-(2x-a)=2x-2x+a=2x-2x=2-a-x=2-ax=a-2∴a不等于分数

一道关于基本不等式的数学题目

4/x+9/y=12*2/x+3*3/y=15/(2/x+2/x+3/y+3/y+3/y)

高三数学:关于函数和不等式的问题.

因为函数f(x)是奇函数且是R上的增函数,所以、他必须过原点-f(y^2-2y)=f(2y-y^2)(奇函数性质)所以元不等式化成f(x2-2x)≤f(2y-y^2)由于他是增函数所以x^2-2x

八下数学关于不等式组的,

采后答再问:老师,求解答再答:八点到单位后给答勿急再答: