数字找规律2002 2003 2004 2005
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 18:20:05
17,15,13是递减的等差数列,d=2
3428=342*10+4*234296=3428*10+2*8括号=34296*10+9*6=3430143430144=343014*10+1*434301456=3430144*10+4*4
好难啊i眼都看花了
第一题选500代表没有数,2代表有一个数2,5代表2个连续自然数2+315代表3个连续数4+5+630代表4个连续数6+7+8+9那么50代表5个连续自然数的和8+9+10+11+12有点怪,但应该是
25.25.23.28.21.31.(19)2.1.4.3.6.5.8.7.(10).9.12(11)2.5.11.23.47.(95)
规律:符号 △代表1, □代表2, ○代表3外面的符号代表的数字写在前,里面的符号代表的数字写在后, 大方框里面
填2每排左边的数加上2后等于中间的数除以右边的数
填2每排左边的数加上2后等于中间的数除以右边的数
3,5,4.当前后两数相同时前数加一,以x-2作为后数
1、2、3、5、8、13、(21)、34、(55).规律是:把前两个数字加起来
好难
20*(240+8+9+10)=5340再答:��20*267=5340
10,158,16,20
31.2,1,9,30,117,().A.516B.441C.217D.174(2+1)*3=9(1+9)*3=30(9+30)*3=117(30+117)*3=44132.5,9,14,27,48,
816再答:每个数字是它斜上方的两个数字的积
第一行数字和是6第二行数字和是11第三行数字和是16每行数字和递增5,所以第四行数字和是21所以?=21-7-2-8=4再问:太对了!非常感谢!
解题思路:利用已知条件找寻规律求解。解题过程:最终答案:略
6016*6=96,96/8=1210*6=60,60/8=7.5
----------------11112113311464115101051161520156117213535217118285670562881193674126----------------
解题思路:找规律解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php