数与代数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 21:42:06
自然数用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然数.整数自然数都是整数,整数不都是自然数.小数小数是特殊形式的分数.但是不能说小数就是分数.混小数(带小数)小数的整数部
1.填空.():8=0.8:()=0.2:=()2.根据统计图中数据回答下列问题.国美电器2005年空调机销售数量统计图2005年1月1.第()季度销售量最多.2.全年平均每月的销售()台;3.第四季
1.已知3a=b(a,b为非0自然数),a,b的最大公因数是(a≤3最大公因数是3;a>3最大公因式是a),最小公倍数是(b).2.一堆苹果,三三数之余2,五五数之少3,七七数之少5.这堆苹果至少有几
知识点一:整数 1、整数的范围 整数包括自然数和负整数,或者说整数由正整数、零、负整数组成. (1)自然数 &n
小学的代数复习主要依靠看课本和做例题,把例题认真看一遍,自己仔细算一下,一遍过去基本都能掌握的话,就有很大的提高,这跟几何不同,几何对天赋的要求比较高,但是代数主要靠的是熟练,无论是不是小学.如果觉得
这个是概念http://wenku.baidu.com/view/57970720192e45361066f5b7.html这个是知识点梳理http://wenku.baidu.com/view/02
“数”就是数字的意思,“代数”就是代替“数字”,也就是说,将题中的未知量用字母代替,也就是传说中的解方程.
第一题:8个万、3个十万、三十八万、38万第二题:100、1、50、500第三题:1/4、1/2第四题:-123m
再问:A点(3,2,8)是怎么求出来的啊?再答:解方程啊,你不会解线性方程组吗?线性代数会讲的再问:是这两个方程组求解么?可是这里有三个未知数啊~再答:其实,很简单,你把一个未知数作为自由变量就可以了
知识点一:整数1、整数的范围整数包括自然数和负整数,或者说整数由正整数、零、负整数组成.(1)自然数自然数的意义:我们在数物体的时候,用来表示物体的个数0,1,2,3,4,5,…..叫做自然数.自然数
解题思路:利用二次函数的性质求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
设六年级原有x本书,则五年级原有(210-x)本书[(210-x)(1-10%)]:[x+10%*(210-x)]=3:4化简得(189-0.9x):(0.9x+21)=3:4内项之积等于外项之积:3
就和小学语文手抄报差不多
再答: 再答: 再答:
0是(自然)数,0可以表示(没有数),在尺子上0表示(0刻度),在数位中0可以用来(数位上的数值),在温度计上表示(0摄氏度).1+2+2*2+2*2*2+……(1999个2)=2*2…(2000个2
数与代数知识点与数有关的公式:1、被除数÷除数=商2、乘数×乘数=积3、被减数-减数=差4、加数+加数=和知识点一:整数1、整数的范围整数包括自然数和负整数,或者说整数由正整数、零、负整数组成.(1)
一、填空.1、0.4=()()=10()=()35=()%2、13628中的“6”表示();70.6中的“6”表示();611中的“6”表示().3、280004320读作(),四舍五入改写成用“万”
第二题是D第一题122(31+31+30+30)除以7,余三,加三,就是周一.
这里都是关于数与代数练习题的.
通俗来讲数是指具体的数字,比如1,2,3而代数就是用字母来表示数字比如a,b,c分别代表1,2,3