散步中的两处景物描写的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 15:15:20
字里行间透露出对生命的珍爱.文中的两段景物描写抓住了春天景物的特征,表现了春天蓬勃的生机,衬托了一家人散步的快乐心情,叙述结合描写的美妙就在于此
山,高峻奇险水,湍急清澈动物,灵性夕阳如血,空谷静心竹翠鹰勇,宵雾朦胧
字里行间透露出对生命的珍爱.文中的两段景物描写抓住了春天景物的特征,表现了春天蓬勃的生机,衬托了一家人散步的快乐心情,叙述结合描写的美妙就在于此
突出一家人其乐融融的和谐景象.
第四自然段中的景物描写体现出了母亲对生命的渴望,以及“我”对母亲生命的珍爱.第七自然段的景物描写体现出了小路景色的美好,照应了儿子走小路的原因,也交代了母亲担心走不过去的原因.
你是七年级的吗,我也是的我们交完了,改过了.我的答案是这样的:为全文做铺垫.照应了前面儿子说下路很有意思,点名了母亲担心走不过去的原因.
母亲要走大路,儿子要走小路,如果“我”依从儿子,那会怎么样?儿子如愿,自然兴高采烈,久而久之,就会变得骄纵.母亲呢,老年人有涵养,自然不至于老大的不高兴,但是,心里总不大畅快.年纪大了,自己说话还不及
描写江南早春,万象更新、生机盎然的景象,表现了春天生命新生的活力与春天的美好,更突出了老人在寒冷的严冬过后又充满朝气.
春天:当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕
是对生命的礼赞,同时也渲染了散步的欢乐和美好的亲情
展现了春的气息,烘托出一家人祥和、欢乐的气氛.也暗示母亲熬过寒冬所得到的新的活力
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕的起着水泡.这里文章表露的是春的气息,但隐含的是对生命的感悟,更是对生命与自然共生共荣的放歌.她的眼随小路
她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一
写出老人在严冬过后,又充满活力
景物要你把那个文章复制过来【在电脑上面查,复制过来】作用是使内容更丰富
景物描写●景物描写⒈静态与动态⒉客观与主观⒊反衬与对比文学描写的主要对象是人,包括人的生活情景,人的思想感情.世界上,除了人,就是物(人其实也是一种物).物,包括景物、器物、建筑物等等,这些统称为景物
第一处:烘托一家人散步时温馨愉快的气氛.第二处:景物描写衬托母亲愉悦的心情.(老师教的)
更加生动形象的描写了初春的景色【反正我们老师是这样说的】
因为一般散步的时候都会边跟朋友聊天边观看周围的景物,所以在写作上作者都会加上这些
1.不能.因为总算说明作者等了很久,说明时间长.2.渲染了()的气氛3.自己做