教育工作是最大的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 20:50:05
教育工作是最大的
班上后进生的转化教育工作的要点有哪些?

后进生的转化“后进生”是指在思想、学习、纪律、习惯、能力、心态的某些方面较落后的学生.他们是在外部不良因素的影响下,通过内部后呈进心理促成的,归结起来,后进生的形成既有主观的原因,也有客观的原因.如不

创造性思维对教育工作的意义

1、是目前的教育体制改革急需的,改革开放30年,我们的教育至少落后30年2、创造性思维是我们教师队伍最稀缺的思维方式3、创造性思维是我们学生最需要的最想得到的思维训练4、创造性思维是我们国家和民族的希

1958年9月19日颁布了《关于教育工作的指示》中确定了( )的方针和( ),( ...

1958年9月19日颁布了<<关于教育工作的指示>>中确定了“两条腿走路”的方针和“三个结合”、“六个并举”的具体原则.

英语翻译要把发展职业教育作为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点

要把发展职业教育作为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点:Wewanttomakethedevelopmentofvocationaleducationasanimportantfounda

英语翻译井冈山革命根据地的农民教育工作是克服一切困难,因时因地制宜开展起来的实践活动.

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在EF 英孚教育工作的前辈请进!

要看是哪个城市的,其中区别很大.我曾经在某城EF工作过,管理、教学和利润都不是很理想.但因为以外教为主,所以自己的英语提高的倒是很快,对外国人的生活方式和文化也了解不少.总体说来EF实力还算可以,在全

教育工作评价的作用及坚持的原则是什么

1、导向和指导作用.2、鉴别、选拔作用.3、激励和发展作用.4、反馈和调节作用.一、科学性原则  做好学生工作评估首先必须树立正确的科学原则:一是要把学生工作当成一个鲜活的、不断发展的生命有机体看待.

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( ).A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D

B.解析:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性.

"教育目的是对教育工作的总体规定,包括对教育性质,方向和道路的规定."这句话对吗?为什么?

偶是这么认为的这句话分两段来理解1教育工作的总体规定是为了达到目标,当然是为了教育目的服务2教育工作的总体规定的内容主要包括对对教育性质,方向和道路的规定.教育性质既、传教受业,非赢利行为方向和道路的

为什么要把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务?

①生命健康权是公民最基本的权利,是公民参加一切社会活动、享有其他权利的基础.  ②青少年是祖国的未来、民族的希望,必须加强安全保护  ③青少年各方面不成熟、辨别是非能力差,容易受意外事故和不良行为的侵

为什么 教师职业道德是教师在教育工作中必须遵守的行为规范

教师职业道德是指从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一.教师职业道德的产生和发展,是同人们教育活动的发展直接相联系的,它对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特

教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )

A教育目的对整个教育工作的指导意义体现在:导向作用,激励作用和评价作用.教育目的是评价教育实施效果的根本标准和依据

教育工作的出发点和归宿是什么?

教育工作的出发点和归宿点是教育目的,同时它也是教育的核心.我会选B

青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?

4.个别差异性,因为每个青少年都有自己的个性和思想,所以要因材施教,分析每个人的情况,采用不同的方式来教学.

班主任如何做好后进生的转化教育工作

后进生的教育转化工作是班主任的一项重要内容,一个班几十名学生每个人都有自己的优点缺点,班主任应在开展集体教育活动的同时,做好个别教育工作,特别是后进生的教育转化工作.我本着学习探究的目的,拟对这一问题