教育家有哪些

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 10:40:55
教育家有哪些
说说中国近代的教育家有哪些

蔡元培、陈嘉庚、张伯苓、徐特立、黄炎培、陶行知、胡适、宴初阳、杨贤江---楼主可以百度一搜,一大堆~

我国的政治家、教育家、科学家、文学家有哪些

政治家毛泽东、周恩来、孙中山……教育家孔子严复孟子张伯苓老子蔡元培朱熹.科学家李四光:地质学家钱学森:航天科学家袁隆平:杂交水稻之父李政道:诺贝尔物理学奖获得者祖冲之:古代数学家文学家冰心鲁迅李政道梁

中国的政治家.教育家.科学家.文学家有哪些?

政治家毛泽东、周恩来、孙中山……教育家孔子严复孟子张伯苓老子蔡元培朱熹.科学家李四光:地质学家钱学森:航天科学家袁隆平:杂交水稻之父李政道:诺贝尔物理学奖获得者祖冲之:古代数学家文学家冰心鲁迅李政道梁

世界近代教育史上西方著名的教育家和论著有哪些?

夸美纽斯夸美纽斯(1592——1670)是捷克伟大的资产阶级民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,出身于一磨坊主家庭.年轻时被选为捷克兄弟会的牧师,并主持兄弟会学校.三十年战争(1618——164

我国有哪些伟大的教育家

1.孔子公元前551--前792、孟子约公元前372-前2893、墨子约公元前468-前3764、荀子约公元前286-前2385、董仲舒公元前179-前1046、王充公元27-约977、郑玄129-2

前苏联著名儿童教育家有哪些?

苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基(1918——1970)是前苏联当代最有名望的教育家.出生于乌克兰共和国一个农民家庭.1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书.1948年起至去

谁能告诉我中国有哪些著名教育家

中国近代著名的教育家和思想家:蔡元培中国近代著名思想家和教育家:梁启超(1873-1929)字卓如,号任出,又号饮冰室主人近代著名的思想家和教育家及中国历史上第一位报刊政论家:王韬中国近代著名的政治活

和孟子,孔子同一时代的思想家,教育家有哪些

首先,纠正一下,孔子比孟子早200多年.在孔子所在的战国时期,各种文化思想大爆炸,百家争鸣.《汉书》将战国主要思想学派分为十家——儒、墨、道、法、阴阳、名、纵横、杂、兵、小说.其中:儒家:孔子,孟子,

目前中国有哪些著名的数学教育家?

国际著名数学大师,沃尔夫数学奖得主,陈省身;享有国际盛誉的大数学家,新中国数学事业发展的重要奠基人,华罗庚;仅次于哥德尔的逻辑数学大师,王浩;著名数学家力学家,美国科学院院士,林家翘;我国泛函分析领域

中国有哪些著名的教育家

中国古代著名的教育家有孔子、墨子、荀子、王阳明;近代中国则有陈垣、陶行知、晏阳初、黄质夫、夏丏尊、林伯襄、蔡元培、马君武、许寿裳、严范孙、胡雨人、胡敦覆、叶圣陶、张伯苓、严修、杨昌济、梁漱溟、吴稚晖、

中国近代音乐教育家有哪些?

1.李叔同(1880年--1942年?.2.肖友梅(1884年--1940年)3.黎锦辉(1891年--1967年)4.王光祈(1892年--1936年)5.梅兰芳(1894年--1961年)6.刘天

从古到今,全世界有哪些女教育家?

汉朝的班昭,唐代的上官婉儿,宋代的苏小妹,都是大才女,在宫廷里面当过女先生,但是由于性别因素,影响力一般都有限.近代的蔡超,杨开慧,宋庆龄等应该也算是教育家吧,对教育都做出了很大的贡献.今天,各大学的

世界著名教育家有哪些?其主要思想是什么?

苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基(1918——1970)是前苏联当代最有名望的教育家.出生于乌克兰共和国一个农民家庭.1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书.1948年起至去

孔子作为教育家有哪些风格

有教无类,首创私学:因材施教,例如颜渊善于语言交际,子贡善于处理政事:循循善诱,诱导式教学再问:从言偃的故事呢....

关于著名教育家班明杰成功的名言有哪些?

1、每一个成功者都有一个开始.勇于开始,才能找到成功的路.2、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)3、造物之前,必先造人.4、与其临渊羡鱼,不如退而结网.5、若不给自己设限,则

我国伟大的政治家、教育家、科学家、文学家有哪些?

是统一在一起的,还是分开的?追问:分开回答:政治家:秦始皇,汉武帝,曹操,诸葛亮,唐太宗,康熙,曾国藩.教育家:孔子,孟子,董仲舒,韩愈,朱熹,蔡元培.科学家:蔡伦,张衡,沈括,祖冲之,毕昇.文学家:

中国古代教育家有谁?

最著名的是孔子.孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也,习相远也”).因而人人都可能受教育,人人都应该受教育.他提倡“有教无类”,创办私学,广招

苏联教育家苏赫姆林斯基主要有哪些教育学著作?

苏霍姆林斯基在长达三十多年的教育活动中,一边创造性地从事实际工作,一边坚持教育科学研究.一生写下了41本教育专著,600多篇教育论文和1200多篇童话、故事和短篇小说.其中较著名的有:《给教师的建议》