教育反思

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语

教育jiàoyù(1).教诲培育；教导.(2).培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程.

从思想先进开始吧,现在人们的思想都放不开,很多人都不敢想有些事情=-!

初中语文教学反思课堂教学改革是新课程实施的关键.新一轮课程改革以来,语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出活力,涌现出一大批新课例和一些好做法,令人欣喜,叫人振奋.但是在教学实

一、激发幼儿对绘画的兴趣.由于幼儿年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来体现自己心中的喜、怒、哀、乐,伴随着这种体验,他们对画画逐渐产生了浓厚的兴趣.因此,这时教师千万不能急于教孩子画些什么

一、教材分析：水是生命的摇篮,也是人类一切经济活动的命脉,在我们生活中离不开水.通过本课的学习,让学生通过积极参与、讨论和动手实验,进一步认识水,从而体会到水与每种生物都息息相关,增强节水意识,自觉保

先写上原因、最好多写点,再写怎样改,最后写上一些道理别的就不能告诉你了.否则老师该认为不是你写的了

在这方面,主要是思想政治解题方法和学习方法的指导.八、九年级学生学习思想政治课,最缺的就是方法啦!在思想政治课的学习中,他们往往整节课都只是看、听老师讲解,自己却不想动手,很懒,甚至也不想动脑筋,这怎

“请教意义当下教育主要应该反思的问题趋势是什么”语句不通呀老大.改正成“当下教育主要应该反思的问题是什么?”

谈谈教学反思对教师专业成长的作用以前我对写教学反思的认识不够,这正是受习惯性思维和教学低期望的阻抗,还有传统的教学习惯等的制约.现在逐渐认识到教学反思的作用和意义,所以便加强理论学习,掌握了一定教学反

遇到困难不要退缩,遇到危险不要慌张.要学会冷静对待天灾.在社会、学校多开设一些讲座、找更多的心理学者来心理辅导学生.

期中考试后反思的水一样流了下来,的月考也结束了在一眨眼的功夫,取得的成绩也已经公布.看着试卷上的分数,我很惊讶.这不是我真正想要的进球.为什么我不能测试有多高一些!于是,我开始自我检查.每次考试总是很

我们经常见到这样一些数学课：有的教师讲得井井有条,知识分析透彻,算理演绎清晰,学生听得轻轻松松,似乎明明白白,但稍遇变式和实际问题却往往束手无策；有的教师设计了许多细碎的问题,师生之间一问一答,频率很

科学技术无疑促进了社会的进步,并给人们的生活带来了便捷和舒适.但如果用自然科学的标准来解决人世间一切问题甚至以此为标准来达到全人类知识的整齐划一就显得十分荒谬.当人们把关乎人的生命、身体、精神的医学简

知识：人类已知的一切客观规律.立场：看问题的最根本的角度.知识立场可以理解为,1、人看待知识的根本角度；2、人传授知识的根本角度；3、不同知识所处的根本位置.要反思的话就应该是这3个方面吧＝＝,现在学

j＂反思教学＂就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,它是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践

Andreflectiveteachingisaconcernincountriesaroundtheworldinrecentyearsteachereducationtheory,anditsco

学习科学有利于幼儿形成科学的认知方式和科学的自然观,发展他们的个性,丰富他们的童年生活,开发创造他们的潜能.　　材料准备：　　小碗、棉线、亮光纸纸屑、水.　　制作方法：　　(1)在小碗中放人亮光纸纸屑

一、教学实践中的优点1．在教学实践中我积极主动.从教幼儿教育有6年了,这也是我不断挑战自我的6年.从初出茅庐的稚嫩到能独当一面,从一名普通老师到如今积累一定教学经验和教育理论知识,都是挑战自我的结晶.

一、教学理念的自我反思新课程标准理念要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学生学习能力的培养,教师不仅要关注学生学习的结果,更重要的是要关注学生的学习过程,促进学生学会自主学习、合作学习,引导学生探究