敕勒川里面哪一句是打比方的修辞手法
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最后一句,我哒哒的马蹄是个美丽的错误,我不是归人,是过客.再问:出自哪个诗再答:错误
对偶句:苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.
顶真顶真也叫蝉联、联珠,是把上一句末尾的词作为下一句的开头,使首尾相重合,形式上成为一种链式的结构,表达上前后意思紧相扣,气势连贯而下.例如:例1:什么树开什么花什么花结什么果.例2:指挥员的正确部署
莲,花之君子者也.
中的主旨句是B.莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖"自于淤泥而不沾染污秽的高洁,它经过清水的洗涤,显得纯净而不妖媚."这一句从托物言志,是中的主旨句【原文】水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐
本自同根生, 相煎何太急这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟,生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难,沉郁愤激的感情.
是的,比喻多用在记叙文中,作用是使文章生动形象.打比方多用在说明文中,作用与记叙文中相似比喻论证多用在议论文中,作用是使中心论点更加突出.
打比方是说明方法之一,也叫打比喻,比喻是修辞方法.说白了,打比方是说明文中运用比喻的修辞方法.
是海子的《太阳和野花》 太阳和野花 ——给AP 太阳是他自己的头 野花是她自己的诗 我对你说 你的母亲不像我的母亲 在月光照耀下 你的母亲是樱桃 我的母亲是血泪 我对天空说 月亮
千树万树梨花开把漫天飞雪比作是梨花
都是写春天的呀,草芽,春雪.非要说一句,那就是最后一句
理想开花,桃李要结甜果:理想抽芽,榆杨会有浓荫.请乘理想之马,挥鞭从此启程,路上春色正好,天上太阳正晴.
露似真珠月似弓
青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.其中对偶:青山横北郭,白水绕东城;浮云游子意,落日故人情.
借代:是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法.借代例子:1.臣本布衣.布衣借代平民.2.宜付有司.有司借代官吏.3.此诚危急存亡之秋也.秋借代
感叹句(exclamation;Exclamatorysentences)有多种表现形式,有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句.如:Hello!(喂!),Thedesignandthecolou
是再答:望采纳
景阳冈中的松林没有了,景阳冈中的老虎不见了,景阳冈中的武松离我们远去了.再问:好好说啊,我会给100悬赏的
蚂蚁一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁.每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁.它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步
不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地.我觉得是这两句