故乡雨阅读题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 07:17:02
故乡雨阅读题
月是故乡明的阅读题及答案

1.《土地的誓言》和《月是故乡明》两篇文章都抒发了作者浓浓的思乡之情.《土地的誓言》一文是以倾诉式的语言表达激情,以富有力度与浓度的情感打动人心,而《月是故乡明》是用怎样的写法打动你的?2.作者在倾诉

故乡的阅读题

第一部分:回故乡  我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去.  时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没

故乡的桂花雨及阅读答案

6.点题.通过桂花的香味引起思乡之情,并为全文怀乡定下感情基调.(一点1分,答全4分)17.突出了出桂花的朴实的品格,是作者最欣赏(喜爱)的,突出了作者对故乡的深情.(一点1分,答全4分)18.摇桂花

谁有鲁迅 故乡 的课内阅读题

1、给加粗字注音或根据拼音写出汉字萧索()瓦楞()祭祀()潮汛()瑟()索伶dīng()chī()笑bǐ()夷wǎng()然è()然2、给下列多音字注音行:五行缺土()银行()壳:贝壳()地壳()系:

故乡滋味阅读答案

答案:1.(6分)(1)质朴、温暖的感觉.(2分)(2)①为母亲年老,我受宠的日子越来越少而伤感.②为我与母亲相处的时日太短而愧疚.③体会到相对于母爱,“爱情”“伦常”“友谊”却美丽而忧伤.(4分,答

背对着故乡想家阅读题答案

解题思路:读懂文章,结合内容分析解题过程:.时间改变了我的容颜,我的生活,我的思想。连同故乡的模样,父母的脸庞。你好,很高兴我为你答题,如还有疑问,可在讨论栏提出,老师再给你回复,祝快乐、进步最终答案

我爱故乡的鸭梨阅读题答案

1、(蒙蒙)的细雨(甜润)的露珠(婆娑)的绿叶(洁白)的梨花(明媚)的阳光(银色)的海洋2、(1)形状:外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似.(2)颜色:开始呈淡绿色,后来变深变黄了.(3)气味:一股股清

故乡 鲁迅 阅读答案

老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋.我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使

一个关于<故乡>的阅读理解题

害怕的是自己所希望的事物却不能实现,最后终究化为泡影

茅盾故乡----乌镇游记阅读题

豁然开朗:豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮.从黑暗狭窄变得宽敞明亮.比喻突然领悟了一个道理.2、作者在众多的桥中,描写了浮澜桥通,济桥和仁济桥.浮澜桥是现存最古老的,始建于明宣德年间,1518年和178

月是故乡明 季羡林 阅读题

1.黄昏以后在苇坑边的场院里躺在地上,数天上的星星.有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来.2.竹柏3.因为故乡的月亮总是能勾起“我”对童年趣事的回忆,使“我”总是能够想起故乡,也

故乡老井阅读题答案

1主要写了“我”被一位好心的三轮车师傅送回了家.赞扬了三轮车师傅乐于助人,无私奉献的精神.%D%A

故乡的杨梅 阅读

一、课文简析  《我爱故乡的杨梅》是一篇状物抒情的记叙文,文章开篇点明主旨,直接抒发了“我”对故乡杨梅、对故乡的热爱之情.接着将强烈的感情融进了对故乡杨梅树生动形象地描述之中,然后着重描写了杨梅的可爱

不见故乡 阅读理解题“不见故乡,但听流水”

意思是回到故乡也再不见那些童年时候的记忆只剩下自然界残留的一点痕迹,流水主要是指对故乡的思念之情

《故乡情》阅读题“故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的水彩画,紧紧嵌在我心里.”把这句

故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,像一组凝固了的水彩画一样,紧紧嵌在我心里

鲁迅的故乡阅读题——后面三段

1、农民们“辛苦麻木”的人生,他们对现实的黑暗已经麻木,作者对他们是哀其不幸,怒其不争.“辛苦辗转”是旧社会小资产阶级知识分子四处飘迫、艰难谋生景况的概括.杨二嫂等小市民,其生活的艰辛和处世的自私、刻

故乡阅读答案

1看出闰土的家境是怎样的?2联系上下文,想想闰土的脸上为何“现出欢喜和凄凉的神情答案:1生活艰辛历经沧桑在封建势力的压迫下虽然闰土很勤劳但是闰土的家境并不好2欢喜是因为多年未见到小时的玩伴今天终于见到

求语文 故乡 的阅读题答案

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住

故乡滋味的阅读题答案,急

1.质朴、温暖的感觉.2.①为母亲年老,我受宠的日子越来越少而伤感.②为我与母亲相处的时日太短而愧疚.③体会到相对于母爱,“爱情”“伦常”“友谊”却美丽而忧伤.3.(1)和母亲一起剥玉米吃.(2)和母