故乡雨阅读答案第1自然段写了哪4种雨

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 11:12:27
故乡雨阅读答案第1自然段写了哪4种雨
新叶 阅读答案是什么?1.请用一句话概括第3自然段内容 2.第7自然段运用了什么写法?他的作用是什么?

1第3自然段主要描写了新叶长出来的过程.2第7自然段运用了对比的手法.3第5自然段在文中的作用是承上启下.4因为新叶谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献.5人生,本该像它一样青翠、

泥土赞阅读答案 (1)根据意思写词语 (2)第2自然段中的省略号表示什么意思 (3)短文的中心意思是什么

第四自然段中的“朵朵鲜花”是指奖牌的运动员,“泥土”指陪练、医务人员、教练、领队.5.写出下面2个自然段的段意.第三自然段:泥土是一切之源.第四自然段:每位英雄与先进人物的背后,都有众多的默默无闻地支

不知故乡阅读答案鲁迅写的

语段内容和题目呢?这样不太好找啊!

故乡的桂花雨及阅读答案

6.点题.通过桂花的香味引起思乡之情,并为全文怀乡定下感情基调.(一点1分,答全4分)17.突出了出桂花的朴实的品格,是作者最欣赏(喜爱)的,突出了作者对故乡的深情.(一点1分,答全4分)18.摇桂花

故乡滋味阅读答案

答案:1.(6分)(1)质朴、温暖的感觉.(2分)(2)①为母亲年老,我受宠的日子越来越少而伤感.②为我与母亲相处的时日太短而愧疚.③体会到相对于母爱,“爱情”“伦常”“友谊”却美丽而忧伤.(4分,答

白桦林的另一种美丽阅读答案 3.第三、四自然段主要写了什么

主要写了我见到的漠河的寒冷环境,并引出生长在这寒冷环境中的白桦林.

新叶 阅读答案 第三自然段写新叶时写了燕子,这是( )的写法,文中第( )自然段也用了这种写法

第三自然段写新叶时写了燕子,这是(反衬)的写法,文中第(7)自然段也用了这种写法再问:可是,到底是对比还是返程呢?返程是什么写法?再答:反衬我写错了--再问:反衬应该就是对比吧。再答:差不多吧==不过

夹竹桃阅读答案1.文中主要写了哪三部分内容?请分别概括出来2.作者喜欢夹竹桃主要是因为?3.文中为什么要我用第4自然段这

韧性可贵姿势自终,接连不断暴雨清冷凄清孤独却在那里悄悄的一声不响的盛开花儿热的心燥气烦,而夹竹桃却心平气和的所有的花儿都枯萎了,可夹竹桃却陪伴了他们三季再问:请问你回答的是第几题再答:文中主要写了哪三

《生命生命》阅读答案 第3自然段写了什么

《生命生命》阅读答案第3自然段写了香瓜子不屈向上,让有限的生命体体现无限的价值.再问:谢谢你

故乡 鲁迅 阅读答案

老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋.我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使

庐山的云雾阅读答案第3自然段的省略号省略了哪些内容?

这段话中(随风飘荡)、(一缕轻烟)、(四蹄生风的白马)、(一泻千里)、(巨大冰山)这些词语强调了庐山云雾的(千姿百态),最后用省略号表明了庐山的云雾(瞬息万变)

故乡阅读答案

1看出闰土的家境是怎样的?2联系上下文,想想闰土的脸上为何“现出欢喜和凄凉的神情答案:1生活艰辛历经沧桑在封建势力的压迫下虽然闰土很勤劳但是闰土的家境并不好2欢喜是因为多年未见到小时的玩伴今天终于见到

看云识天气阅读答案1.第1自然段写姿态万千的语句?2.第1自然段写变化无常的语句?

姿态万千的语句:它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中……像奔马……变化无常的语句:它们有时把天空点缀得很美丽……大雨倾盆.

跪求张抗抗的《故乡在远方》阅读答案! 1.本文作者主要写了哪两个故乡?作者

《故乡在远方》是一篇写故乡的散文,只是与一般写思念故乡的抒情散文不同,张抗抗的文章了借助于自己对几个故乡情感的体悟,更多的是在表达自己对于“故乡”的一种理解,一种故乡的更深意义的探求.这种探求在文章的

西部印象阅读要快拜托要今天晚上短文的第1自然段是写对西部的( );第2自然段( ):第4自然段( ).

短文的第1自然段是写对西部的(样子);第2自然段(“我”和爸爸的谈话);第4自然段(写白杨树的坚强!).

《我是中国人》的阅读答案 (1)作者是()国人,()是他的故乡 (2)短文地()到()自然段叙述了

(1)作者是(中)国人,(中国)是他的故乡(2)短文地(一)到(三)自然段叙述了作者思乡的思想感情(3)短文第四自然段在文中起着(承上启下)的作用(1)“我觉得很气愤”,作者为什么感到气愤?答:因为老

打出自己的旗帜阅读答案 3.文中第2自然段所写的内容与下面“她”在一所大学中采访了可口可乐公司总裁

第二段是为了说明她采访可口可乐公司总裁几乎是不可能的,但她没有放弃,终于选择了自己的方法成功的采访到了.这一段是为了下文做铺垫,起到了说明的作用.