故乡在文中杨二嫂起什么作用
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我记忆最深的是文中的小时候的“我”和小时候的闰土.“我”并非一定指鲁迅本身,是一个通过思想解放和不断学习发现了人性的一些东西,多指中国人的“奴性”.“我”是一种进步的思想,和闰土落后闭塞的思想的冲突.
总结全文再问:我看了许多人回的,都觉得不对,就觉得你的靠谱
1动词,写出了天地的辽阔,2引领下文内外景象,3烘托气氛,奠定感情基调
银筷子 那年,我上小学四年级.当时学校条件非常简陋,每人巴掌大一块位置,勉强放开书和本子,书包只能放在地上.我和阿闪之间的木板上有一个大大的洞,聪明的阿闪通过圆洞把书包带子从木板下面传到上方,然后
1.概括文章内容 2.吸引读者眼球 3.提示线索 4.把“我”象征意义 5.语带双关 6.作者感情的出发点 7.揭示文章中心思想出自百度百科
抒情即抒发作者的感情,它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段.放在文中的作用:通过抒情语言抒发作者的情感
《故乡》是鲁迅写于1921年的一篇小说,文中通过写“我”回故乡搬家的见闻感受,再现了20世纪初中国乡村经济凋敝、社会萧条的情形,让我们看到了那个时代人们的生活艰难、精神麻木、思想愚昧,不能自觉自醒的现
悬念是枣核的作用是什么,这更吸引读者,引发读者兴趣,也更突出了作者那个同窗好友的迫切的思乡之情.很高兴为你解答!资料来源百度,转载仅供参考,
假设生动形象地写出在火星上种苹果的情形与在地球上种苹果的不一样.
儿时的“故乡”,给“我”许多欢乐、甜蜜的回忆,甚至可以说代表了一种“理想”.而现实的“故乡”,却面目全非,沉寂、毫无生气,昔日的人物,也失去了纯真与温情,变得冷漠、麻木、市侩和猥琐.使“我”感到“希望
过渡句的一般作用就是承上启下.具体的作用需要结合文章来分析的.
现代文阅读体裁:包括记叙文、说明文、议论文.你所说的散文其实是属于记叙文的一种.不管题目怎么出,散文重在理解,答案一般隐藏在文中,但是肯定能在文本中找到.你说的怎么样去感受文章,最好的办法就是代入式,
一、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性.例如:“车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点:使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠,为下文爸爸的沉思做了铺垫.另外
加强语气.
总领下文点明文章主旨交待文章写作内容首尾呼应照应标目...注意具体分析..
为了引起别人注意,自问自答,就叫做设问句. 设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想. 设问句强烈的表达了句子的主要内容. 设问句的作用:引起读者的注意和思考,引
是第一段吗?写“星星”“水“,抒发了对祖国山河的无限热爱之情这段景随情移,情景相生的精妙的景物描写,把读者引到一个特定的环境和七分钟,为后文发生的事情作铺垫
反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶,揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态.
这是一个过渡段,起承上启下的作用,引起下文对故乡的回忆,与现实中的故乡形成对比.