故乡中凸什么骨
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席慕容从未去过故乡,是凭想象来写的,笛声饱含乡愁,如故乡的歌般清远
衬托作用.《故乡》中的景物描写主要有三处:一、是在文章开头第二段.作者一开始就为读者展示了一幅极其阴冷昏暗又十分破败荒凉的故乡画面——深冬时节,天气阴晦又严寒,刮着冷风,呜呜的响,苍黄的天底下,远近几
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.《故乡》
儿时的“故乡”,给“我”许多欢乐、甜蜜的回忆,甚至可以说代表了一种“理想”.而现实的“故乡”,却面目全非,沉寂、毫无生气,昔日的人物,也失去了纯真与温情,变得冷漠、麻木、市侩和猥琐.使“我”感到“希望
鲁迅《故乡》中新的生活指是一种民主、科学的社会,人民不再那么愚昧.还有就是没有压迫、剥削的生活.没有地主的压榨,人民知道如何维护自己的权利.
《故乡》中杨二嫂形象的主题意义[作者]深圳文汇中学/刘向红[内容]鲁迅小说《故乡》是初中语文的传统教材,小说主要写了三个人物:闰土,杨二嫂和“我”.在课堂教学中,不少语文老师往往只注意对闰土这个人物的
从原来鲁迅记忆中的美丽变成了苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气.-----应该是这样吧
景物描写:暗示作用,情感烘托,奠定基调,交代背景.具体情况具体对待,故乡的景物描写是暗示和奠定基调.
对家乡的思念之情
故乡》的中心思想是悲哀人与人中间的不了解,隔膜.造成这不了解的原因是历史遗传的阶级观念\x0d“悲哀那人与人中间的不了解,隔膜”,这一思想在《故乡》中是有充分体现的,揭示得很深刻.小说中那长长的一段回
豆腐西施杨二嫂是一个可笑、可气、可恨而又可怜的人物.她为什么可怜呢?因为她是一个人.一个人是需要物质生活的保证的.当一个人无法通过自己正常的努力而获得自己最起码的物质生活保证的时候,为了生命的保存,就
是一种民主、科学的社会,人民不再那么愚昧.还有就是没有压迫、剥削的生活.没有地主的压榨,人民知道如何维护自己的权利.就是往这方面意思靠就行了.
萧索:xiāosuǒ①萧条;凄凉:苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一点生气|荒城自萧索,万里山河空.②稀疏:尔来飘流二十载,鬓发萧索垂霜冰.文中是第一个意思:萧条;凄凉,没有生气
这里的“朦胧”即作者给小说增添的一些亮色,他幻想着水生的孩子和自己的侄儿能作他们年青时那样的朋友,没有阶级的分野,没有心灵的隔膜,这里的朦胧是一种隐约的期待,虽然不一定能够实现,但却值得人憧憬.
有些许惆怅,些许伤感,些许思念.
闰土由原来“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”;由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年,变成
不是不行,就是不好.因为以前出家门都比较苦,悲字说明思念家乡,还有光大在外游子的苦难.所以比思字贴切,一个字反应了多种情况
“我”不愿宏儿和水生“如我的辛苦展转而生活”,也不愿他们“如闰土的辛苦麻木而生活”,也不愿他们“如别人的辛苦恣睢而生活”,而希望他们有“新”的生活.宏儿水生的作用就是表达了“我”对自由平等幸福的新生活
浙江绍兴老家.
有三种,河水、井水、山水.作用是:饮食之用、洗涤和洗菜.-------------------------我也刚做到这一道题,求同意.