故乡 鲁迅杨二嫂与闰土形象句子

消除了封建意识人与人之间的隔膜的生活,幸福,自由,平等,快乐

少年闰土和鲁迅之间没有等级制度的观念体现了他们少年时的质朴而中年闰土和鲁迅之间有了隔阂

远近横着几个萧索的村庄我的心不禁悲凉起来了赏析：离乡——回乡村庄更加萧索风雨如磐暗故园心境黯淡故乡没有成为“新”乡让鲁迅倍感悲戚.再问：还有么？再答：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实

豆腐西施杨二嫂是一个可笑、可气、可恨而又可怜的人物.她为什么可怜呢?因为她是一个人.一个人是需要物质生活保障的.当一个人无法通过自己正常的努力而获得属于自己那份最起码的物质生活保障的时候,为了生命,就

通过对比和细节的描写

迅哥的朋友

闰土是迅哥的而是朋友,也是农村的孩子,在迅哥回故乡时,闰土带孩子来看迅哥,他变得很木讷多愁,但依然老实忠厚.杨二嫂是个尖酸刻薄、爱占小便宜、蛮横的农村妇女,是卖豆腐的.她一到迅哥家就顺手牵羊.他们都是

已经上传再问：不要这么多。外貌动作神态就行了再答：杨二嫂前外貌：美丽动人，人称豆腐西施后：唇薄，颧骨高，像个圆规前动作：静坐后：粗鲁，前语言：一言不发后：尖酸刻薄，不顾别人感受前神态：安分守己后：猖狂

少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象

闰土：憨厚麻木的中国农民,是在生活的重压下艰难挣扎着的广大中国劳苦民众的代表.杨二嫂：是庸俗的自私尖刻,贪婪,势力,小市民的典型形象.“我”：追求新生活,心怀希望的知识分子.

闰土是那个封建时代的受害者,他受到封建思想的毒害太深了,使他彻底改变了.想一想过去他叫鲁迅迅哥后来喊老爷了.再问：完整一点再答：O(∩_∩)O~闰土的改变反应了当时社会农民命运的日益悲惨，也反应了“我

少年闰土：外貌：十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈上套一个银项圈,有一双红活圆实的手.中年闰土：外貌：身材增加了一倍,脸色灰黄,很深的皱纹,眼睛周围肿得通红,头戴破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索

作者对“故乡”的感情不仅仅是人与人之间一般的感情,同时还是带有个人色彩的特殊感情.在对“故乡”没有任何理性的思考之前,一个人就已经与它有了“剪不断,理还乱”的精神联系.童年、少年与“故乡”建立起的这种

朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象.

他是浙江绍兴人（祖籍河南省正阳县）,原名周樟寿、字豫山.母亲鲁瑞、父亲周伯宜.后改字为豫才,1898年去南京求学时改名周树人.鲁迅（周树人）是大哥,周作人是老二．周建人是老三（即风筝里的弟弟）.“鲁迅

面孔黄里带白,瘦得教人担心,但精神很好；再写头发,精神抖擞地直竖着；最后写隶体一字似的胡须,这也是先生的特征.这一次的描写是形神兼备的.第三次,作者已经意识到站在眼前的是鲁迅先生,由于意外,所以惊异,

闰土是迅哥的而是朋友,也是农村的孩子,在迅哥回故乡时,闰土带孩子来看迅哥,他变得很木讷多愁,但依然老实忠厚.杨二嫂是个尖酸刻薄、爱占小便宜、蛮横的农村妇女,是卖豆腐的.她一到迅哥家就顺手牵羊.他们都是

闰土在岁月沧桑里长大,他不但有身体上的改变,更多的是心中的无奈,社会现实的无情.他对迅哥恭恭敬敬地叫：“老爷.”而先前那欢笑着叫：“迅哥儿!”的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡消亡了.当迅哥激动得叫了一

少年闰土是一个活泼可爱,富有表现力的少年.“他的父亲十分爱他”,他的生命是有活力的,思想是自由的,心地也是善良的.成年的他善良,忠厚,勤劳,朴实,有着传统中国农民的优点.但悲哀痛苦,麻木迟钝,像个“木

鲁迅在《故乡》这篇小说里纪念他的故乡,但其实那故乡没有什么可纪念,结果是过去的梦幻为现实的阳光所冲破,只剩下了悲哀.但此外也有希望,希望后辈有他们新的生活,为我们所未经生活过的.原文结末云：“我想：希