收藏知识与藏品欣赏

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欣赏下面的漫画，结合课本知识回答问题。(1）反映了现实生活中，有些人只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务。(2）这种想法和做法是错误的。在我国公民权利和义务具有一致性。我们每个人既是享

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3、顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明.运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出.否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛

文学批评与文学欣赏既有联系又有区别.（1）批评与欣赏的联系在于,文学批评一般来说离不开文学欣赏,文学批评必须以对作品、对形象的具体欣赏和感受为出发点,从观念出发而不从具体的作品和形象出发的批评不是正常

弗雷德里克和他的伙伴们在那个寒冷的冬天想起了夏天的美丽景象.如里没有严冬,我们未必觉察夏季的可贵；如果没有小丑现形,我们未必看出谁是真正的好朋友；如果田鼠们没有储藏粮食,就一定熬不过冬天；如果我们没有

其实,　　爱这个东西,没有那么复杂.　　我从朋友空间找到了一篇小文章题目就是《爱与喜欢》.　　仔细看一下吧.我感觉真的还可以.　　我想,应该会让您更加明白一些　　喜欢　　是听他讲自己童年的趣事,然后哈

1.看过一篇关于收藏的文章后想起父亲有个收藏藏品的木箱子。在我的强烈要求下父亲给我看了他的宝贝，令我感动的是那些父亲所谓的宝贝竟然是我们几个儿女的成绩单和奖状。2.在父母心中，孩子远远比价值连城的艺术

1.芒山盗宣和间,芒山有盗临刑,母亲与之诀(jué).盗对母云：“愿如儿时一吮母乳,死且无憾.”母与之乳,盗啮断乳头,流血满地,母死.盗因告刑者曰：“吾少也,盗一菜一薪,吾母见而喜之,以至不检,遂有今

文学欣赏是读者为了满足审美需要,在理解文学作品的基础上,以本书追求理论著作的可读性和趣味性.文学批评有广义和狭义两种,广义的文学批评属于文学理论研究的一个方面,在西方几乎成了文学研究的同义语.

当众多读者和评论家纷纷认为此小说充满象征意味时,海明威却执意认为自己的作品“没有什么象征主义的东西.大海就是大海,老人就是老人,孩子就是孩子,鱼就是鱼,鲨鱼就是鲨鱼.……人们说什么象征主义,全是胡说.

音乐欣赏、欣赏雪景、欣赏建筑物的风格

爱是无偿的付出,是心甘情愿的帮助,是彼此心灵的感应,既然选择了爱,就要真诚的对待它,珍惜它,在他（她）困难时予以支持,失败时与以鼓励,在他（她）开心时,一起快乐,悲伤时给他(她)安慰.而不是在拥有时无

1.在我的追问下,父亲拿出了自己的珍藏品.2.为了歌颂深重的父爱.3.父亲的“愣”是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外；儿子的“愣”是从父亲的与众不同的藏品中感受到了深深的父爱而发呆.4.一个

1我问父亲收藏了什么东西2说出我感到[作家茨威格收藏名人的手稿和许多非常珍贵的藏品散失感到可惜3,1

KnowledgeandAppreciationofmusic

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．从一年级到现在我有过很多的快乐回忆.记得

咏雪》：一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文.忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多.”他哥哥的女儿道韫说：

欣赏,是对某个方面表示赞赏喜欢,是深深的被吸引上了欣赏比较明确,而喜欢可以是比较含糊的就只是一种好感

崇拜有带一种盲目的性质,而欣赏则不同