摘抄描写外貌,动作,语言,心理100字

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摘抄描写外貌,动作,语言,心理100字
描写语言,外貌,动作,神态,心理句子各150字

1我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了...妈妈,你不要生气..2

神态描写,语言描写,心理描写,动作描写,外貌描写,环境描写.的好句个一句.

他皱了一下眉毛.我问老师:‘‘老师,这道题怎么写?’’要发卷子了,我心里想:我考多少分呢?夏天好热,爸爸把自己的衣服脱下来给我挡热.松鼠的面容清秀,眼睛闪闪发光.下完雨了,空气中弥漫着清香的气味.再答

摘抄《红楼梦》精彩人物描写片段,各类描写要有一个以上,包括:外貌、语言、动作、心理、细节.

页数?不同版本不一样的.第四回:黛玉外貌描写.两弯似蹙非蹙笼烟眉,【甲戌侧批:奇眉妙眉,奇想妙想.】一双似喜非喜含露目.【甲戌侧批:奇目妙目,奇想妙想.】态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微

描写人物语言、动作、心理、外貌的一段话

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚

外貌.心理.动作.语言描写的片断

熊猫高兴的时候,就在地上翻筋斗,像一个大皮球在地上滚动.熊猫睡醒了就翻身起来,用前爪揉揉惺忪的眼情,好奇地望望游人,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来,好像想清醒一下头脑似的.每当傍晚,狐狸要出洞觅

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1、他大约有十三、四岁.又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子.长长的头发,好久没理了.浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去.2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,

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兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

描写人物外貌,语言,动作,心理,神态的文章

禁不住的泪去年盛夏的一个早上,我们正在上课.一阵急促的敲门声把同学们的目光引向门口.当老师开开门时,我惊讶地发现是我爸爸?!我的心情不由自主地紧张起来.老师一边听爸爸说着什么,一边连连点头.然后轻轻走

描写人物外貌、动作、语言、心理的句子

我个人觉得红楼梦里描写林黛玉的句子比较好:两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分!

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小姑娘大约十五六岁年纪,长得很秀美.瓜子儿脸,细长整齐的眉毛,两只眼睛像点漆一样黑里透亮,微微上翘的鼻子和含笑的嘴唇.还留着一丝孩子气的纯真和天真.

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神态:1.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.2.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安.3.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他

《西游记》人物动作、语言、神态、心理、外貌描写

1.动作:只见那猴王脱了冠着服,爬上大树,拣那熟透的大桃,摘了许多,就在树枝上自在受用.那呆子纵身跳起,口里絮絮叨叨的,挑着担子,只得死心塌地,跟着前来.2.语言:三藏不敢高言,慢慢的叫一声:"施主,

用外貌语言神态动作心理描写写一段话

许久,妈妈抬起头,两眼通红的看着我,我从来没有看到过母亲那么深情的目光,心里一阵感动.她粗糙的手紧紧的握住我的手,似乎想要对我说什么,但动了动嘴唇,却什么也没说,目光转向了电视.母亲的泪一直在流,她的

描写人物外貌、语言、动作、心理描写的片段

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚

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我的爆笑弟弟  我的弟弟有着奥特曼的正义,柯南的勇气,但就是淘气,他可乃称蓝猫淘气被妈T的称号,今天我就为大家一一讲述他的故事.  一天,放学回家,一进门就把全家给吓坏了,皮青脸仲,还掉了2颗大牙,我

武松的动作、外貌、语言、心理描写

武松醉打蒋门神武松大踏步赶将出来.那个捣子迳奔去报了蒋门神.蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来.武松却好迎着,正在大阔路上撞见.蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那

小学生摘抄(开头.结尾.语言.动作.神态.心理描写)

一、精彩开头如《关爱永远》精彩开头:朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事.二优秀结尾《一件小事》的

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动作描写:他上蹿下跳,象一只猴子心理描写:“我为什么像一只猴子呢?”他始终纳闷!外貌描写:他脸蛋红红的,像极了猴子的屁股.环境描写:青岭遍布绿树,悬崖直挂白练,这里不是花果山水帘洞,可胜却其景.语言描