描写被老师批评作文

时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同

人无完人,老师虽然不是一个快完了的人,当然也不是一个完美的人.今天跟大家一起探讨人生的问题,说的不好,希望大家多做自我批评.我先去吃饭回来再想,对了,你是老师还是学生,你的题目好混乱啊.再问：学生就是

1、我打扫卫生的时候不小心碰倒了老师的粉笔,粉笔掉在地上,碎了很多,我吓的心惊肉跳.想到将要受到老师严厉的训诫,我不禁低声啜泣起来,同学们闻声赶过来,看到我伤心哭泣,都纷纷安慰我,小明说咱们去主动向老

老师批评学生是天经地义的,那么学生诚恳接受老师的批评也是理所当然的.但是,有些同学就不这么认为,在他们眼里,如果能和老师顶嘴,发生摩擦,使老师生气,那就是他们所谓的——“酷”,为此我有些观点向他们谈谈

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作文训练之语言神态描写教学目标：1、学习人物语言描写的写作方法.2、学习人物神态描写的写作方法.3、掌握和运用人物语言描写和神态描写的方法,会用语言表达完整的意思.教学重点：目标1、目标2教学难点：目

在我和老师之间有一段最难忘的经历.就是第一次被何老师狠狠地批评了一顿.在一天下午,校对语文小练的时候,到第二题时,何老师突然喊到：“周雨晨,你来说.”当时,我愣住了,吓得连魂儿都飞了,缓缓的从椅子上站

时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同

自己写的最好,如果我爸在你的问题就解决了,我爸小时侯常写,还被当范文读呢

20就想要一篇作文，impossibleforyou

1.说明没读书的原因2.说一说读书的好处3.保证不再犯

MyteacherMyteacherisverykind.Shehaslongblackhairandsmallnose.Shelikesplaytennis.Ioftenplaywithher.Il

我们有一个不可理喻,爱斤斤计较,爱发神经,尖酸刻薄,语言还带点讽刺味道的数学老师.她天天用她的"大喇叭”叽呱啦的说.还喜欢占课.

现在,网上有一种所谓“非主流”的非正常人类.关键词1：PS.那帮男男女女的天天带照相机,没事鼓腮帮子拍,我就郁闷了,拍完跟刷墙似的去PS,眼睫毛整的长的一比内啥.刷墙一样,嘿,你怎么不在脸上画壁画呢?

老师像一支蜡烛,燃烧着自己,却照亮了别人……有一天上午的数学课上,汪老师来检查昨天的作业,问了同学我才知道,试卷反面也是要写的,可我在布置作业是没认真听,所以只订正了试卷正面.汪老师检查到我这儿了,一

批评,听到这个词,大家一定都会觉得害怕,因为我们在日常生活中,每个人都会遭受许多的批评,例如：考试没考好,老师会批评；回家,家长也会批评.放学时因踢足球时间晚了,而耽误做作业时,老师又会批评.当你没作

表扬句：啊!小华听到老师的表扬后,脸上绽开了笑容,“我一定会加油的!”小华心想着.批评句：由于上课睡懒觉的他,被老师罚站了,站在门口,承受着同学轻蔑的目光,不觉有点羞愧,“我一定改掉这个坏习惯!”他从

首先认错态度要良好,这样给老师的印象也好一些,气就消了一半.再就是老师批你时,千万不要顶嘴,就算老师说太阳是从西边升起的,你也要点头说是.平时表现好点,偶然犯错,老师也不会把你批的太狠!

那是一次期中考试,语文只得了88分,原来我把“分层”看成“分段”了.还这儿丢一个字,那儿落一个标点,七扣八扣,最后只剩那么点儿分了,真是太粗心了!我悔恨极了,忍不住哭了起来,哭得很伤心.要知道,我还从

其实找到时间原因理由过错反思结尾.按顺序排好,再添加些细节和个人的思考.按事发的经过排好顺序,我想应该不难写吧.你不要想的很困单,就像一般表达叙述一样就好.