描写同桌的作文300字

我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象.记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜,而周五却吃包子或饺子之类的.每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错.可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么

我的同桌我的同桌叫谭帏,他中等个子,留着一个小平头,大大的眼睛,一对招风耳,看上去非常的帅气,他非常关心别人,又善解人意.记得一次,我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏,张硕玩不过我们俩,知道我说不过他

我的同桌她,一张白净的苹果脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,长的比较高,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫.她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘.还有点淘气,是

我的同桌长得胖胖的,脸又圆又大白里透红,个子不高,自从我转到这个学校,她就成班干部了!四年级她当上了大队委小干部了!有一次调座位,老师让她坐我的同桌,在这一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了.（1）坐

你可以抓住他的一些特点去描写啊,比如说你抓住他的眼睛,然后姐从写他的眼睛写到他的眼神、神态...你就随便写一处你比较有灵感的地方去写咯1再问：我正有此意，可不知选那个素材再答：你可以写他的眼睛眼睛比较

我的学艺路想起第一次弹钢琴,我至今忘不掉.记得一年级暑假的一天,妈妈领我去了“钢琴培训中心”.到了琴房,我打开琴盖,真重呀!开始弹琴了,张老师让我坐在琴椅上跟着老师学：我先是摆手型,把手放在琴键上,手

今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你,我总会不由地想起我的同桌——刘静雅.刘静雅是我三年级的同桌,她人长得倒也不错,可是十分倔强,简直有点不通人性

初三写人作文《同桌的你》“喂、帮我看着点老师,我要元神出窍一下下!”“可以!but、给我一个理由!”“恩……作为我的同桌,这是你的责任,更是你的义务!就这样了,我去也……”“喂喂喂.怎么可以这样!”每

我的同桌他,高高的个子,胖胖的身材,圆圆的脸蛋,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌.这就是我那性格多变的同桌——沈建一.上课时,他总是一言不发,安静地像一个含羞的小姑娘.老师让我们齐读课文时,这就

“明天你是否会想起／昨天你写的日记／明天你是否会惦起／曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从隔壁传来,那带着无尽情思的旋律,把我的思绪带回了一年前的时光.　　记得那会刚步入初中,班主任为了公平起

她,个子矮,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.第二天

1同桌的你这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了.我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之

啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在卖弄他那副破嗓子.真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了还唱.无语呀,哎哎哎哎.我同桌,姓x名xx.特点是小气、霸道、无聊、不正常.他这个人,总喜欢仗势欺弱,以前吧

我不给你文章,但是呢,我可以告诉你怎么写.任务交代是第一位,特点评价为中心句,举例子说明事连事,总结任务后下定义.

外貌描写要有特点语言描写性格描写（主要）发表自己的观点（总结）

《你是我永远的同桌》　　有些话早就应该给你讲,只是没有说出的勇气,曾经的酸涩成了泪水,待我回头,你已离去.现在的我们,已经没了联系,一句话,等了太久,难以言表的感情,已经化成泪水……　　依旧是纷飞的大

倒是有一首老狼的歌“同桌的你”哈哈

我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生.老师每提到他,就会流露出一丝微笑.每次考试,他都能考高分.我们都非常佩服他.记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自

去百度一下全部都知道,望采纳再问：。百度没长相再答：。。。再问：要有我会来问么再答：嗯(⊙_⊙)那就对不起了再问：没事没事大不了随便写几个交进去再问：表示知道怎么写了不过回答都那样你最快给你咯

我的同桌她,一张白净的苹果脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,长的比较高,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫.她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘.还有点淘气,是