描写人物美好品德的作文400

时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱.那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说：“晶晶,天气预报今天有雨,还是带上伞

守住底线有一个走私犯,由于警方追捕太紧,他灵机一动,带着所有的走私货物,躲进了一家破旧的教堂里.他请求牧师答应他将走私货物藏在教堂的阁楼里.那位虔诚的牧师当然立即拒绝了走私犯的要求,并要此人马上离开,

谦谦君子,正人君子,君子之交淡如水

⑴高尚　　高尚　　暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁,死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树,后人乘凉青

⑴高尚高尚暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁,死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树,后人乘凉青天白日山

诚实守信,乐于助人,一丝不苟,彬彬有礼

《我的语文老师》中,作者对两次作文课进行详细的描写,通过这两个典型事件,反映出了陈老师生动的教学风格,写作文象画画一样；我们写人,反映一个人的

狐鼠之徒〖解释〗比喻品质低下的人.薮中荆曲比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏.卑陋龌龊龌龊：肮脏.形容品质恶劣.亦作“卑鄙龌龊”.偷工减料原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料.现

描写老人外貌的句子、除夕早晨,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意.　　这老夫,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了.肩上搭着一件灰不灰、

dzjdzf-实习生一级最佳答案我在这世上,只尊敬3种人：为人们无私奉献的人；对我生活上、学习上有影响的人；我的长辈.爸爸是我尊敬的人,但不只是因为他是我的长辈.记得有一年,他和一位朋友在家里谈事情,

教育家名言哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造.”狄更斯：“顽强的意志可以征服世界上任何一座山高

感觉小时候读的《神笔马良》应该和符合.马良小的时候特别喜爱画画,一直坚持不懈努力得去学习,中途得到了神笔,然后给予穷人们力所能及的帮助,最后用神笔惩罚了贪婪的官府.皆大欢喜.再问：还有什么故事吗？以后

走进青春的季节,总是幻想自己能成为偶像剧的女主角,戏的最后总是美好的.总是幻想自己的成绩能超越他人,得到奖赏.总是幻想自己能成为世界女强人,独自闯荡江湖.啊!青春,是一个多梦的季节,它寄托着我们美好的

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋.如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自

威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二死而后已精金良玉敬老慈幼平易近人,宽宏大度,冰清玉洁,持之以恒,

梁上君子道貌岸然掩耳盗铃偷鸡摸狗为虎作伥狐假虎威欺善怕恶口蜜腹剑夜郎自大大言不惭

我们不会忘记周总理的丰功伟绩.他是一个拾金不昧的好学生.

描写人物心理的大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐

一颗美好的心灵放学后,我缓缓地走在街上.这座城市里充满了喧嚣与吵闹.夕阳的余辉懒散地照在这一片土地上.我漫无目的地走着,看着.呆板的城市绿化、高耸入云的大厦并不能掩饰它的庸俗,反而更使人增添了一股厌恶

两袖清风