描写人物特点的一小段话

我是一个好强的人我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧.那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着

背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想

突出人物性格

斜阳,老树,小巷,听犬吠.

我握紧拳头,心里很抱怨委屈,眉毛拧成一团,怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样,妈妈怎么这么才晚来?肯定是故意的,明知道烈日当空,还让我在外面暴晒,真是的!我感到自己的眼睛似乎在向外冒

红菊花围成一簇,像一团熊熊燃烧的火焰.我置身其中,轻轻抚摸,细细观赏.那些红菊花的茎,呈墨绿色,微微弯曲,似乎很神气.当然,最引人注目的还数它的花瓣了,在几片手掌形绿叶的衬托下,一丝一丝,弯弯曲曲,美

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线

1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说：“《儿童时

1.我的同桌叫张硕,他皮肤黝黑,眼睛大大的,总是剪得一头短短的寸头,看上去既干净又利索.虽然他比我小几个月,但个子已经高出我半个头来,这可能是他平时不挑食酷爱运动的缘故吧（私下里这样认为,嘻嘻）.\x

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚

我家养了一只小花猫,全身棕黄色,夹杂着一些花纹.它的眼睛闪闪发亮,如同开着的车灯.小花猫的爪子雪白雪白的,摸起来软软的,仿佛两只棉花球希望能令您满意!

我抓耳挠腮,漫无目的地环顾四周,就是想不出这道题怎么答,怎么办啊!考试就要结束了,来不及了!helpme~T.T上帝啊,如果考的好的话,我一定会好好学习的!

空气布满紧张的气氛,大战即将来临,泪水划过母亲的脸庞,祖国就在身后,远方传来敌军的脚步声,大地在颤抖,是捍卫正义的时候了,热血早已澎湃,干枯树枝上最后一片树叶被寒风打落,闪电撕破了远处沉重的黑幕,看,

黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门稠叠千万峰,相连入云去黄河之水天上来,奔流到海不复回山路元无雨,空翠湿人衣西岳峥嵘何壮哉,黄河如丝天际来举手可近月,前行若无山登高壮观天地间,大江茫茫去不还郡邑浮前浦,波

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线

这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣.课文按游览顺序,依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所

班主任发起脾气来,脸色如黑炭,声音如雷霆,手舞足蹈.倒八字眉,皱眼,大发雷霆,震耳欲聋.如果心情好的话,如小猫,温顺乖巧,温柔可爱.一时窃窃私语,一时开怀大笑；如果心情较差,如奔驰的火车,时而号叫,时

【描写人物神态的】：　　神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑喜上眉梢　　捧腹大笑前仰后合喜笑颜开　　愁眉苦脸大惊失色惊慌失措垂头丧气没精打采　　【形容人物品质的】：　　（1）勇敢：赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不