推导圆面积公式把一个周长12.56的圆分成若干份拼成一个近似长方形长方形周长比圆

做不到不过近似倒是可以的

看不到图,给你说一下思路.AB是直腰吧?旋转体是一个圆台.他的体积等于大圆锥减去小圆锥、圆锥的体积等于底面积乘以高乘以三分之一.现在需要解决的是两个圆锥的高和底面积.大圆锥的底面积就是以梯形下底长为直

把一个圆平均分成若干三角形,再把他们拼接在一起,成了一个近似长方形或平行四边形的图形.这个平行四边形形的底=圆周长的一半,高=圆的半径,它的面积公式是底×高,圆形的面积就是圆周长的一半×半径,用字母表

圆的周长的计算公式=直径x3.14=2x半径x3.14圆的面积的计算公式=半径x半径x3.14三角形的周长的计算公式=边长+边长+边长三角形的面积的计算公式=1/2底x高梯形的周长的计算公式=上底+下

矩形的长时半圆周,宽是半径.周长是3,2πr+2r再问：矩形相当于现在的什么图形再答：把圆形分成非常多的小扇形，扇形交错组成矩形，就像咬合的牙齿

半径8÷2=4厘米原来长方形周长3.14×4×2+8=25.12+8=33.12厘米

圆的周长计算公式是在探究圆的周长和直径之间的关系时,通过测量圆的周长和直径,找到圆周率后,倒推出,直径×圆周率＝周长圆的面积计算公式是,把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似的平行四边形,这个平行四

长方形的周长:长+长+宽+宽=66.24,2×(长+宽)=66.24长+宽=33.12长方形的长=圆的周长÷2长方形的宽=圆的半径圆的周长÷2+圆的半径=33.12因为圆的周长=2×(圆的半径)×∏,

梯形的周长是定义的,就是四边之和.梯形的面积公式是（上底＋下底）×高/2它是做两个一模一样的梯形,然后把一个梯形倒过来,和另一个拼在一起,形成一个连长为（上底＋下底）长的平行四边形,根据平行四边形的面

1.将圆沿半径切割成若干等份(越多越好)(成若干扇形)2.将扇形平均分成两份,相互对应起来拼成一个近似长方形的图形.(越多越接近长方形)3.长方形的面积=长乘宽,这个拼成的长方形的长是圆周长(2Pr)

首先把圆平均分成若干个扇形,每个扇形就像一个个的小三角形,扇形的弧长相当于三角形的底,半径相当于三角形的高,这样一个扇形的面积就可以用：扇形面积=弧长×半径÷2所以,圆的面积=圆周长×半径÷2=πr&

这里用到微分学了~把圆用切蛋糕的方法切成无数多个小扇形,扇形的顶角无穷小,这时候可以近似认为扇形的曲线边是直线,近似认为扇形是等腰三角形,腰是半径,底边是很短很短的线段.把这些小三角形正一个倒一个的拼

设圆的半径为r则2*3.14*r+2*r＝16.56r＝2厘米圆周长为3.14*2*2＝12.56厘米圆面积为3.14*2*2＝12.56平方厘米

推导圆的周长公式是小学数学教学的重要内容之一.这是因为在这部分知识中,不仅要使学生认识圆的周长、理解圆的周长与直径之间的关系；还要掌握圆的周长公式,并能正确计算圆的周长.在这些教学要求中,推导并掌握圆

（πr+r）×2=2πr+2r；故选：C．

这个类似长方形的平面图的宽相当于圆的半径(r),长相当于圆周长的二分之一（即3.14*r),根据长方形周长公式得到：(3.14r+r)*2=16.56,解得r=2,也就是说这个圆的半径是2厘米.再根据

原来这个圆的半径是（1）厘米.面积是（3.14）平方厘米.

1.将圆沿半径切割成若干等份(越多越好)(成若干扇形)2.将扇形平均分成两份,相互对应起来拼成一个近似长方形的图形.(越多越接近长方形)3.长方形的面积=长乘宽,这个拼成的长方形的长是圆周长(2Pr)

周长L=2*π*r面积S=π*r^2

周长就不用怎么推倒了把全部边加起来就得了面积好像是割拼法把一边突出的割下拼到另一边去就会发现成为一个长方形或正方形这时他的底和面积都没变那面积不等于底乘高吗?所以平行四边形的面积等于底乘高