掌声总在成功后阅读答案 1.根据下列句意,写出文中的成语

 蜷缩：quansuo   麻痹：ma bi     骤然：zhou ran &

《失败与成功》对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步.俗话说：“失败是成功之母.”这是被无数事实所证明了的一条真理.在通向成功的路上,失败几乎是难以避免的.但对于奋斗者来说,失败就意味着成功.成功

①古罗马有一则语言：有两条河流从源头出发,相约流向大海,它们穿过山涧,最后到了沙漠的边缘.它们一筹莫展,讨论着怎么办.其中一条河说：“我一定要流过去,找到大海.”另一条河则说：“不如回去再等机会吧,如

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究.1970年,他例证法,利用事实来证明自己的“成功并不像你想象的那么难”的观点,更具有

主要内容：高老师面对突发事件,巧妙地把黑板上的那句话变成说话课的题目,与学生交流,不仅使自己摆脱了窘境,而且把对抗化解成对话,使教师形象在学生心中更加高大. 2.王娜娜发言的文字在推动小说情

我常常想起一个关于掌声的故事.那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角.上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个离开教室.后来我们才知道,她的腿因

自己想请教老师家长自己的答案才是最好的

分析：1、本文论点：成功之道；2、内容方面：为下文做铺垫；结构方面：与下文形成总分式；3、第七段论证方法：举例论证,对比论证,比喻论证；论证结论：成功的关键取决于后天的勤奋；4、同意；每个人的天资是不

2.当别人遇到挫折时,我们要鼓励他,给他前进的动力.当自己遇到挫折时,不要气馁,不要轻易放弃,要战胜困难,勇敢前行.家长对我们可谓用心良苦,我们要珍惜机会,要懂得感恩.再问：理解？？？再答：这些掌声使

/,不懂你的意思

1.写出了英子胆怯,怕面对同学的退缩心理.2.抓住了人物,情节,动作,神态.3.不完全相同,第一次是对于英子鼓励带有点同情的掌声,而第二次则是被英子乐观的精神所感动,折服发出内心的赞叹.4.给人鼓掌,

百度一下啥都有

16．第一段运用衬托（或反衬）的表现手法,以突出月亮的“修行有道”（2分）,同时,引出写作对象——月亮,为写月亮作铺垫（2分）17．那团月亮像一盏挂在树梢的灯,不那么明亮,看上去毛茸茸的,发出朦胧的光

你应该是仪征某个中学的吧?这题目是假期作业上的吧?23．（2分）成长与成功的关系；在成长中追求成功；（每空1分）24．（3分）围绕“强调积累的重要,说明成长是成功的积累”来答即可.25．（4分）参考示

成功的失败者1上学时无论是哪一科都亮红灯,甚至连体育也学不好；不善于社交,害羞；虽然自己认为画画是自己所擅长的,在向迪斯尼求职时,尽管努力还是没能得到职位.2他明确自己擅长什么,对自己充满自信,信任自

成功必有失败为前提

1．上第三节课时,教室里2．D3．B4．B5．C6．教学水平高,方法灵活真诚机智7．表现高老师机智灵活的教学艺术、赞颂真诚品质表达师生间互相理解以诚相待的愿望

1．阅读第①段,说说作者认为太阳和月亮有什么不同.(4分)答：.2．请从修辞或词语运用的角度,简要赏析文章第②段中加框语句.(4分)答：.3．文章A、B、C三处画线的语句具体描写了“那团月亮”夺目的美

1.用“野树”比喻孩子是天然无需雕饰的.2.在没有掌声的环境中,默默成长的孩子,就不会在意自己头上的光环有多么的闪耀,也就不会艳羡风光无限的生活.再问：《弯腰》文中讲了两个有关“弯腰”的故事,请问你是

.⑴公开在黑板上写“我”的“坏”有失尊严（面子）、有失威信.（⑵担心言行失控而激化矛盾（记1分）,决心通过引导、沟通的方式来取得最好的效果.21.⑴（3分）高老师因势利导,巧妙地把黑板上的那句话变成了