拉伸实验试件长短不同对实验影响

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 21:28:41
拉伸实验试件长短不同对实验影响
试设计一个实验方案,探究不同的保温时间对唾液消化作用的影响

一试管,加入适量唾液,淀粉和I-IK溶液,放入37°C水浴保温.隔相等时间观察记录溶液颜色变化.你会发现随着保温时间增加,颜色会变浅.

实验-酸雨对植物生长的影响

酸雨是大气受污染的一种现象,通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水(如雾、露、霜等)统称为酸雨.酸雨可导致水体、土壤酸化,对植物、建筑物造成腐蚀性危害.那么,酸雨对植物的影响有多大呢?于是,我们做了

用拉伸法测量杨氏模量 1、本实验是在弹性范围内进行吗?试说明之.2.根据误差分析,哪些量的测量误差对结果影响较大?试从相

1,是.因为在增砝码过程和减砝码过程中,相同质量砝码的情况,前后两次测得金属丝的长度没有很大差别,说明金属丝进行的是弹性形变,既实验处于弹性范围内进行.2,分别使用不同量具是因为,对于不同的数据,要求

酒精对水蚤心率影响实验步骤

目的:通过探究酒精对水蚤心律的影响,理解酗酒对人体健康的危害.材料器具:显微镜,载玻片,吸管,酒精,量筒,计时器,水蚤等.方法步骤:(1)在池塘用小网捕捞水蚤,或在花鸟鱼虫市场购买水蚤.(2)用吸管吸

土坡对土地侵蚀的影响实验

用土堆成不同坡度,用花洒往上面浇水,看坡度和侵蚀下来泥土之间的关系

有关酸雨对植物影响的实验

最好要广泛性啊,选用多一两种,有对比.比如朱槿,蜘蛛兰,假连翘,这些在绿地上常用的绿化品种

弹性模量的测定(拉伸法)实验中,为什么用不同仪器来测定各个长度?

拉伸法测杨氏模量是在弹性范围内进行的吗?试之说明?为什么同是长度测量,要分别用不同的量具?第一个问题.拉伸法测杨氏模量必须是在弹性范围内进行,必须的.因为杨氏模量的定义就是“杨氏模量(Young'sm

请你设计一个实验探究不同土壤对植物生长影响的实验

自己想,书上依样画葫芦都不学会你还读什么书?

设计“光照强度对光合作用的影响”实验

取2株相同的青菜,使其周围环境除光照之一条件不同外,其他条件均相同并保持在适宜的范围内,然后一株放在光照强烈的地方,一株放在光照微弱的地方,静置足够长的时间.之后各取一片叶子,准备两个大烧杯两个小烧杯

“切削力对加工精度的影响”实验

车外圆时,车刀对工件会产生:主切削力(垂直基面,且过主切削刃方向的力)、径向切削力、轴向切削力.一般车外圆时,用90度的外圆刀车时:主切削力>轴向切削力>径向切削力.一般径向切削力不会使零件变形,但是

溶液对紫外吸收光谱影响 实验原理

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实验用不同激光器(分析波长和强度)对测量结果有什么影响

条纹宽度不同,不同的f产生的条纹不同,主要体现在亮条纹

一道生物实验题观察植物细胞的有丝分裂实验有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差.因而对整个实验结

解离时间过短,细胞仍堆叠在一起,在显微镜下观察时,会不清晰,影响观察,也就是看上去一坨.解离时间过长,会破坏细胞内的染色体的形态,影响观察

拉伸法测杨氏模量实验中那个量的测量误差对结果影响较大?如何进一步改进?

为了测量细钢丝的微小长度变化,实验中使用了光杠杆放大法,光杠杆的作用是将微小长度变化放大为标尺上的位置变化,通过较易准确测量的长度测量间接求得钢丝伸长的微小长度变化.利用光杠杆不仅可以测量微小长度变化

拉伸法测金属丝杨氏模量实验中哪一个量的测量误差对结果影响最大?如何改进

个人认为是金属丝直径.选不同位置,不同角度多测几次,金属丝因使用的问题截面可能变成圆扁形的而不是圆形,影响较大.

高中生物在探究不同pH对过氧化氢酶催化速率影响的实验中

会形成干扰,无法避免,因为PH是自变量.PH对于酶活性的影响远远大于对过氧化氢稳定性的影响,所以后者可以忽略不计了.若一定要严谨设计实验,可以增设对照组,在每个PH组别中设置无酶组.

探究不同温度对唾液淀粉酶的影响 设计实验(要详细)

一、实验目的1、学会探索影响酶活性因素的方法.2、探索淀粉酶不同温度下催化淀粉水解的情况.二、实验原理淀粉遇碘后,形成蓝紫色复合物,淀粉酶可以催化淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖遇碘后不显

单缝衍射实验中采用不同的激光器对测量结果会有什么影响

条纹宽度不同,不同的f产生的条纹不同,主要体现在亮条纹

用拉伸法测量杨氏模量 1.本实验是在弹性范围内进行吗?试说明之.2.根据误差分析,哪些量的测量误差对结果影响较大?试从相

1,是.因为在增砝码过程和减砝码过程中,相同质量砝码的情况,前后两次测得金属丝的长度没有很大差别,说明金属丝进行的是弹性形变,既实验处于弹性范围内进行.2,分别使用不同量具是因为,对于不同的数据,要求

在探究小车随时间变化的规律的时候,所用的长木板的长短,倾斜程度对实验有无影响?

倾斜程度有影响,越倾斜小车的初始速度越快,滑的距离越长.水平的木板长短对实验无影响