折线图显著性分析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 13:17:41
方差分析,不一定适合你的数据,要看你的数据确定方法,看我的用户名,加我,很乐意帮你解决问题
在另外一条折线上点右键,选次坐标轴!
添加两个辅助列,用countif对两列分别进行处理,然后对辅助列里为0的进行筛选(为0的就是此数据在另一列里找不到);柱状图上方的折线可能是趋势线或者是另外一个数据系列再问:不是想找两列数有什么不同,
在图形中的横坐标处右键单击会出现一个坐标轴格式对话框,其中有5个选项,你可以对于每一个选项进行调整和设置,关于刻度设置,请选择--刻度,在其中修改和设置有关选项达到满意后确认返回.还要说明的就是,横坐
用SPSS的独立样本T检验,可以两两比较或者使用SPSS中的方差分析,也可以判断这三组是否存在着显著性差异
你这个列之间没有办法比,每个日下面只有一个样本,T是肯定用不了的再问:不是,我表中的数据不是原始数据,原始数据中每个处理有5个重复的再答:那同一日龄下的雌虫可以与雄虫比较。用小样本t检验就可以。再问:
本人不是学这个专业的,对你的问题不是特别清楚,能否麻烦你再叙述清楚些?你说的三个重复时什么意思呢?你的自变量是什么呢?因变量又是什么呢?它们各自有几个水平呢?
在插入—图标—折线图就可以了,里面都有设置的,自己试试就知道了
排列在工作表的列或行中的数据可以绘制到折线图 折线图中.折线图可以显示随时间(根据常用比例设置)而变化的连续数据,因此非常适用于显示在相等时间间隔下数据的趋势.在折线图中,类别数
在EXCEL表里,把要做图表的数据刷黑(定义上),上边有个“图表向导”图标,点击后就会进入标图制作,选择“折线图”,然后按提示操作即可,非常简便的.再问:指标多了感觉好乱。再答:一般统计分析最基本原理
1、先将你Y轴的那些数据按列顺着录入excle某列中,中间不要有空格,也就是要录12个数字2、菜单“插入”--“图表”--“折线图”,右边随便选一个3、点下一步,在“数据区域”中选择你刚才录的12个数
单组卡方分析,非参数里再问:是在非参数检验里面选择哪个?第一是卡方,第二是二项式,第三是游程,第四是1-样本K-S,第五是2个独立样本,第六是K个独立样本,第七是2个相关样本,第八是K个相关样本,选哪
"比如假设第一组的数据是838083第二组是896370"是说求这两个组的平均值是否差异显著么?首先,只比较两组数据的话,是用t检验.如果这两组是相关关系,用Paired-SamplesTtest;如
答案为:34.85±2.13a29.09±3.78ab25.55±1.97b24.97±1.68b25.45±1.42b22.72±2.14
晕,T检验(独立样本T检验、相关样本T检验)、方差分析(one-wayanova;univerate;repeatedmeasure)、非参检验(卡方检验,crosstable等)都可以来看显著性.你
看来LZ应该是刚开始作统计分析啊,其实里面的数据还是比较简单的,第一行MultipleR表示R^2的值,第二行则表示R值,第三行表示调整R方,一般R^2是衡量回归方程是否显著的决定因子,但只是一方面.
统计图是利用点、线、面、体等绘制成几何图形,以表示各种数量间的关系及其变动情况的工具.表现统计数字大小和变动的各种图形总称.其中有条形统计图、扇形统计图、折线统计图、象形图等.在统计学中把利用统计图形
按你所说的意思.是要比较这组数据的集中趋势和离散趋势吧.如果是资料符从正态分布,则可用均数和标准差表示:若是偏太分布,则要用到中位数、四分位间距,或者几何均数及众数等.而你所给的资料,样本量似乎有点小
以5%显著水平为例两个处理比如10和1,对应字母是a和bcd,如果两组字母中没有重叠,说明在95%置信水平,两者具有显著差异,类似的a和d,a和cd比较,都是说明两处理有显著差异.而a和,ab(都有a
数据处理么?再问:对哒再答:留个邮箱吧