把梅花比作亭亭玉立的少女,就像什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 16:52:13
把梅花比作亭亭玉立的少女,就像什么
造句练习根据:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上》》把书比作阶梯,造句:把书比作源泉,造句:把书比作船只,造句:

把书比作阶梯,造句:书是向希望顶点攀登的阶梯.把书比作源泉,造句:书是知识的源泉.把书比作船只,造句:书是驶向理想彼岸的船只.

“远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠嵌在荒凉的山坡上.”把菜园比作翡翠的什么好处?

翡翠,代表珍贵,代表绿色,显示出菜园的不易和辛勤工作的成果

梅花魂中作者把梅花比作什么?

把梅花比作中国精神的象征,也就是坚贞不屈.

我小的时候( )长大成为一个亭亭玉立的少女.填成语.

我小的时候(梦寐以求)长大成为一个亭亭玉立的少女.从当年(懵懂无知)的我变成为一个亭亭玉立的少女.

描写荷花的句子美一点的句子,是好句!千万不要是“绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑.一朵朵荷

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.

1.春天,校园里的一大片草地,就像?2.就像一位亭亭玉立的少女害羞地站在那里.

1:春天,校园里的一大片草地,就像儿时外婆的毯子,暖暖的散发着阳光的香味儿.\x0d2:你看那波光粼粼的水面上那朵荷花开得多美,就像一位亭亭玉立的少女害羞地站在那里.

我扑在书上,就像[ ]的人扑在[ ]上.高尔基把书比作[ ],说明读书可以使我们[ ]

我扑在书上,就像[饥饿]的人扑在[面包]上.高尔基把书比作[面包],说明读书可以使我们[生活丰富多彩].汉代刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚.”事实上,读书确有“防病”和“治病”的奇效.读书与健康有

春风老舍 作者把济南比作穿袖马褂的老先生 把青岛比作摩登少女分别写了济南和青岛怎样的整体形象

第一句描述了济南市一座具有文化底蕴的城市,是一座古城.第二句描述了青岛市一个与时俱进的现在化的城市,是现代的代表.

我得到诸葛亮先生,就像鱼儿得当水一样!把()比作()

本体是“我”(刘备)和诸葛亮先生的关系,喻体是鱼和水的关系.拿鱼与水的关系比作“我”与诸葛亮先生的关系所表示的喻意是指“我”感到与诸葛亮先生十分投合,就好像鱼儿得到了水一样.再问:那学霸姐姐,你知道在

'地头上一片红高梁,像一群群亭亭玉立的少女'这句是比喻句还是拟人句?

是比喻.拟人是直接把物体当作人来写.就像这句话,“红高粱”是本体,“少女”是喻体,“像”是比喻词.(我有一本《小学语文基础知识手册》,上面说得很清楚)

补充句子,使它更具体.1:春天,校园里的一大片草地,就像( ).2:( ),就像一位亭亭玉立的少女害羞地站在那里.3:瓦

1:春天,校园里的一大片草地,就像儿时外婆的毯子,暖暖的散发着阳光的香味儿.2:你看那波光粼粼的水面上那朵荷花开得多美,就像一位亭亭玉立的少女害羞地站在那里.3:瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云,那白云就像

那一朵朵盛开的小花,就像一个个亭亭玉立的小姑娘.是比喻还是拟人?

比喻句,因为拟人句里不可以出现“像”“似乎”“什么比作什么”之类的.

关于花的排比句有哪些这儿的花真美啊!有的亭亭玉立像个少女;有的挺立地站着像个战士;有的羞答答的像个小女孩.

花朵有的含苞待放,像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳,花骨朵中散发着浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的好像是一对情人在一旁窃窃私语;有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞.

太阳可比作母亲吗?有人把太阳比作少女、新娘、公公、小鸟等,我想把它比作母亲,可我那本科生的老公说:比什么也不能把太阳比作

蜡烛只有奉献确没有要回报太阳跟蜡烛的分别是太阳给的奉献更多更大也没有要回报.母亲又何尝不是爱着我们可是确不贪恋我们的所以我们过的好就是母亲想要的最大的回报所以太阳可以比作母亲