把孩子举高-搜答案-神马作文网

解根据功的原理FS=GH100N*0.2m=G*0.1mG=200N此杠杆是一个动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆（题目没出完,其余的你自己解决吧）

1、这个过程要慢慢举高.不能有动能的增加,否则做功的成分中还要计算动能增加了多少.2、物体所做的功是什么?只能说物体克服基本一个力做功、外力对物体做功有意义的.把上面的话修改为正确的：用手把一个物体慢

力矩相等200*0.5=1*提升物体的力.此时物体是静止的,提升物体的力=重力所以重力是100牛.刚才看反了,肯定是动力成以动力臂的,动力乘以阻力臂什么都不是的.

因为金色花是圣树,表达出孩子的纯洁与作者对孩子的喜爱

瞬间大于

一共做功：W＝Fs＋Gh＝50N×2m＋150N×1m＝250J不明追问.再问：A，推力做了300J的功B，在推的过程中，重力做了300J的功C，向上举物体时，小明做了150J的功D，小明两次做的功一

W有=Gh=500N*0.2m=100JW总=FS=120N*1m=120J机械效率=W有/W总=100J/120J=83.3%

（1）运动员对杠铃做功W=Gh=mgh=200×10×2=4000J．答：运动员对杠铃做功4000J．（2）运动员举杠铃时的功率是P＝Wt＝40002.5W＝1.6×103W．答：运动员举杠铃时的功率

1.不同反弹面,静止需要的时间不同也可以记录弹跳次数,不过很难数.2.实验数据--反弹面时间木板xxx秒塑料板xxx秒..3.根据动量守恒,乒乓球在不受重力以外其他力影响时,应该会一直回弹到下落初始的

一、由W=FS求动力对杠杆做的功：W1=Fh1=200N×0.5m=100J；由W=FS得到F=W/S求物体受到的重力：G=W/h2=100J/1m=100N.二、【你输入的“在钢铁中的传播速度为50

人做功：w=fs=200*2=400J.手下降的高度为2m,物体举高0.4m,说明动力臂：阻力臂=2:0.4=5:1则：物体重=200×5/10=100kg（g取10了）.

每天练十分钟的字.坚持下去（慢慢的练,一笔一划的写）,我们老师就是这样训练我们的

P=W/t=FS/t=Fv=400*9.8*5=19600瓦=19.6千瓦

c正确：重力功＋动能

关于动能定理的.W=Ek1-Ek2,即合外力做工等于末动能减去初动能.因为物体原来静止,所以初动能Ek2=0.因为使物体获得末速度v,所以末动能Ek1=(1/2)*m*v^2所以W=(1/2)*m*v

不可以,物体即使不被举高也具有势能,因为重力势能是需要选取相对参考平面的,所以势能大小与参考平面有很大关系,而重力是一个绝对的数值,等于物体质量X当地的重力加速度!

每天都练字

对物体施加1N的作用力F,使得物体沿着F的方向移动1m的距离,那么F对物体做功就是1J

100N.一根绳子绕过动滑轮,绳子两端力都是50N,合力100N,匀速则重力100N

P=2000*9.81*3/60=981W=0.981KW