把什么当成人来写,突出了什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 08:14:47
夜晚的威尼斯好像一位睡着的少女,很安静.
那只熊搓搓手,好像在为自己的精彩表演鼓掌
对比的手法,把秋天的霜叶红艳对比了春季二月的花朵.
春天来了,燕子跳着舞、唱着歌从南方飞来了.(拟人句)
以游览的先后次序来描写的.先写潭上的大概景象,再写近处潭中景象,然后写远望溪流水源之景,最后写潭上气氛.具体描写了石潭、潭水、游鱼和溪流.本文主旨:生动写出了小石潭的环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬
表现了法布尔把纺织娘喜欢到当做人一样,反正就是表现了法布尔非常喜欢昆虫.
以游览的先后次序来描写的.先写潭上的大概景象,再写近处潭中景象,然后写远望溪流水源之景,最后写潭上气氛.具体描写了石潭、潭水、游鱼和溪流.本文主旨:生动写出了小石潭的环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬
您是我们无声的老师.
一群小鱼在水中游来游去互相玩耍、嘻戏.
小石潭的潭势,水清,岸势.
游览顺序幽静
不清楚你要问什么诶,下面是一些运用了拟人手法的诗赠柳李商隐章台从掩映,埕路更参差.见说风流极,来当婀娜时.桥回行欲断,堤远意相随.忍放花如雪,青楼扑酒旗.崔护《题都城南庄》去年今日此门中,人面桃花相映
突出了雪花体形优美.
1白云在天空中潇洒地走来走去.2柳枝的柔软的腰肢在风中扭来扭去.3虽然太阳离我们这么远,但是太阳和我们的关系非常密切.4黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了.天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了.5儿童节时,学校
这个社会太黑暗了
树枝在春风中向人们招手.火车鸣笛\哭声)----------呜呜.
睡莲在七点左右张开了朦胧的睡眼再答:采纳再答:我最先回答,给我采纳
春天到了,万物复苏.春风姑娘轻轻地抚摸正在打理长发的的柳树,给大地带来春的消息.
写出了乡村三九天寒冷的特点.特意描写冬天的寒冷,与后文人们忙碌的情景形成对比,更能突出乡村人们勤劳、朴实的特点,进而表达作者对乡村三九天的热爱.
以乐衬悲,抒发作者悲凉、凄怆的情感一时游玩的快乐.无法驱走心中的悲凉.