把一个乘数22的个位上的2看作5,结果比正确的积多了69.正确的结果是多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 16:29:08
把一个乘数22的个位上的2看作5,结果比正确的积多了69.正确的结果是多少
小丽在做乘法题时,把其中一个乘数个位上的8当成5了!这题正确答案是540,小丽算成525,小丽乘的哪两数?

设一个乘数个位上的8当成5,这个乘数小了3,乘另一个乘数是少了3倍的另一个乘数540-525=3倍的另一个乘数,另一个乘数=5,540/5=108所以是108,5

小丽在做一道加法计算题时,由于粗心,把其中一个加数个位上的4看作7,十位上的8看作2结果我是306,那么她正确计算的答案

要求正确的答案,就要知道两个正确的加数.第一种:看错的加数是27,因此得到错误的和是306.我们倒着想,根据逆运算可以得到一个没有看错的加数是306-27=279.题中已知一个正确的加数是84,所以,

小明在做一道加法计算题,把个位上的4看作7,十位是的8看作2,结果和是306.正确的算式

这两个数要是都三位数就是127和179,一个两位一个三位,则是27、279或者227、79

小马虎做一道加法题时把一个加数个位上的9看作6把另一个加数十分位上的3看作8结果得出和12·6正确答案为多少

再问:是十分位再答:啊啊,看错了再答:道理都差不多呀再问:而且是1·26再答:再答:少加了就加上,多加了就剪掉再答:晕死了,1.26不可能吧,题目你自己看清楚哦,都抄错了怎么做

学生在做同一道乘法计算题时,其中一个同学把乘数个位上的3误写成了5,得到的乘积是450

另一个乘数是(504-450)÷(8-5)=18504÷18=28这个乘数是23所以正确是18×23=414

小马虎在做一道加法题,把一个加数的个位上的9看作了6,把另一个加数十分位上的3看作了8,结果得出的和是12.正确答案是多

题目了把吧?既两个数相加,而且十位还有3,就算算错,结果也不可能是12再问:十分位再答:12-6=66-8/10=5+1/5所以,第一个加数应该是9+1/5,第二个加数是5+3/109+1/5+5+3

小马虎在做两位数乘两位数的计算时,把一个乘数22的个位上的2看作5,结果不正确的积多了69,正确的结果是几

把一个乘数22的个位上的2看作5,就是说把这个乘数当成了25,多了25-22=3结果积就会比正确的得数多了另一个乘数的3倍所以,另一个乘数=69/3=23所以这个算式是22*23=506正确的结果是5

一个学生做一道乘法,把一个乘数个位上的6错写成9,得到结果是437,而下正确结果是368.这两个乘数各是多

“丁w8156”您好,很高兴为您解答!(437-368)÷(9-6)=16368÷16=23答:这两个数是16和23.希望能帮助到你O(∩_∩)O谢谢您的采纳

小林在做一个竖式乘法时 把一个乘数个位上的9看成了6 把另一个乘数上的6看成9 经过正确运算后 得到的答案比正确答案多2

把被乘数个位上的“9”看成了“6”,把乘数个位上的“6”看成“9”,可知原来的个位数相差3,设被乘数的个位前面的数是a,乘数的个位前面的数是b,看错后计算的结果就比原数相乘的积多了3a-3b,则3a-

小林在做一个竖式乘法时,/把一个乘数个位上的"9" 看成了"6" ;把另一个乘数个位上的"6" 看成了"9", 经过正确

把被乘数个位上的“9”看成了“6”,把乘数个位上的“6”看成“9”,可知原来的个位数相差3,设被乘数的个位前面的数是a,乘数的个位前面的数是b,看错后计算的结果就比原数相乘的积多了3a-3b,则3a-

小林在做一个竖式乘法时,把被乘数个位上的“9”看成了“6”;把乘数个位上的“6”看成“9”,经过正确运算后,得到的答案比

把被乘数个位上的“9”看成了“6”,把乘数个位上的“6”看成“9”,可知原来的个位数相差3,设被乘数的个位前面的数是a,乘数的个位前面的数是b,看错后计算的结果就比原数相乘的积多了3a-3b,则3a-