找出最能表现蓬勃奋飞动词这样写作目的-搜答案-神马作文网

我想　这种深沉的爱　多么感人肺腑啊

1,配角和主角的关系方面.可以起到陪衬、烘托主角的作用.2,有些戏需要配角来调节气氛和节奏.3,配角本身也是一定人群的代表,读者会有一定的代入感,吸引读者.4,提升作品境界的层次.

1.两岸连山重岩叠嶂侧面烘托2.夏水襄陵沿溯阻绝.对比夸张3.清荣峻茂良多趣味.4.林寒涧肃属引凄异引用

干枯的禾苗在微风之中,细雨袭来,竞相的生长,在暖暖的春天里温馨动人

再三托付殷切已经我不知道是不是全对,但是我能保证有对的,我们老师讲过了.

最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是：逼再问：为什么？

航空信,再三,殷切,托在掌心,

但我和妻子都是慢慢的,稳稳地,走得很仔细,好像背上的同她背上的加起来,就是整个世界.意思：生命的世代更替,代代相传,老人代表过去和历史,孩子代表未来,他们是生命的延续和传递,不可或缺的两个节点.全人类

绿叶

1、在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁.2、勇于直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神.3、北方雪的特质之一是孤独.在

“无常”是：无法控制自己的意思最能表现“我”“无常”的两个词分别是:砸碎、摔向

着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降.2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上

"呵","偷”,“访问”,和“拍手”

四散奔逃、穷追不舍

“逼”吧,很久以前学过这篇文章,这个字给我留下了很深的印象呐（我们那初中老师花了10多分钟就一直在讲这个字）逼就烘托出了小草的青和亮应该八成是没错滴………好吧…我承认,我快忘了……最能显示江南地方色彩

拐弯处的回头（原文）一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家.在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸.于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与

匡衡,字稚圭,勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿.主人怪问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹,资给以书,遂成大学.匡衡凿壁

第一段：这天生就是一种舍己为人的动物.甚至于舍弃生命以求服从得更好第三段：它们有大自然赋予的美质.即技巧和妍媚而已第四段：这种动物的天性绝不凶猛,它们只是豪迈而犷野

鲁迅的文章一般来说,他文字上的意思要根据语境来理解,我觉得此处的“奋飞”其实就是飞扬的意思.前面有“蓬勃”作为修饰语,形容雪下得很大,而且形状杂乱,突出了北方雪的急骤,奋飞是雪飞扬的姿态,一个“奋”字

天祥临刑殊从容,谓吏卒曰：“吾事毕矣.”南乡拜而死.文天祥临刑的时候很从容,对看守他的士兵说,“我的事情完结了,心中无愧了!”,朝南方跪拜而死!