神马作文网扶老人过马路的辩论的反方
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 23:31:16
一是南京彭宇案,以及后来又发生的几起类似案件重庆的万鑫案、南京彭宇案、郑州李凯强案,确实在一定程度上对社会道德风气起到了一种负面作用.2010年12月15日,深圳市老干部肖雨生在小区跌倒,无人上前搀扶
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今天,我扶了老奶奶过马路!好开心啊!
我们每个人的心中,都曾经有过类似关爱别人这样的经历.例如给希望小学捐款、捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住院了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为.而这种爱心,
露珠,楼上二位都说得这么露骨了,你就不能动动脑子想一想吗?*不知道对方辩友有没有听过06年的南京彭宇案,好心下车扶人的司机被反咬一口,如果对方辩友您正是彭宇的话不知道有何感想?*请问对方辩友,如果扶了
不是社会上缺乏善良人士,而是社会缺乏对善良人士的保护.
望采纳再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
扶是应该的,是人的善良本性.不扶是怕惹麻烦的一种自我保护的自私行为（如同范跑跑）.确定自己的行为是正确的,然后因为担心可能会出现的损失,那么这个正确而又必须的事情我们就不去做了吗?危难之处显身手,关键
一是南京彭宇案,以及后来又发生的几起类似案件重庆的万鑫案、南京彭宇案、郑州李凯强案,确实在一定程度上对社会道德风气起到了一种负面作用.2010年12月15日,深圳市老干部肖雨生在小区跌倒,无人上前搀扶
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在一个阳光明媚的星期日,我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西.去商场要坐107路公交车.我们在站台上等了好一会,公交车总算来啦!我交了钱后飞快的跑上车.今天乘车的人可真多呀!只剩下3个座位了,我、妈
增加了支撑面.扶之前老人只有地面一个支撑面,而扶了之后,同学与老人也有课接触面,故而增加了接触面.老人的重心只和老人的身体形状有关.比如老人蹲下,此时重心降低.
在我读小学六年级的时候,刚开学上课的第二天,听说班里又转来了一位新同学.上课了,老师走上讲台对同学们说：告诉你们一个好消息,班里来了一位新同学,希望大家可以关心和帮助他”.同学们在下面议论纷纷,这个同
因为老人会假装摔倒然后讹诈你说是你撞倒他的.
从专业知识方面打吧,比如一般人没有专业的急救知识,而老人属于一个特殊群体,如果不懂专业知识而随便去扶的话,可能会造成不好的结果,所以对一般人而言不应该去扶,而应该拨打急救电话,交给专业的人士去做.只是
应该扶老人过马路：可以引申到良知道德层面,尊老爱幼就是传统美德.老人家腿脚不便,我们身强力壮,理应伸出援助之手.再者,扶老人过马路是一种社会温暖的体现,试想一下,如果当看到一个步履蹒跚的老人过马路很费
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这是助人为乐,是做好事.
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