扬州郭猫儿善口技与课文内容和写法上的异同

扬州有个叫郭猫儿的,擅长口技,他的儿子则精通戏术,名士、乡绅都很喜欢与之交往.我（《虞初续志》作者郑澍若）在扬州时,某次参加一场宴会,郭猫儿也应邀出席.酒过三巡,一位朋友偕同郭猫儿站起来,请主人允许略

体现了我国古代口技人的高超技艺

文章中没出现“藻技”哦![原文]扬州郭猫儿,善口技.庚中,余在扬州,一友挟猫儿同至寓.比晚酒钳,郭起请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听.久之,无声.少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别.俄

二、1.俟暮夜问诸神俟：等,等到.2.倾耳寂听,但窃窃语但：只是.3.内外动息俱冥俱：都,一并.4.似一婢答云云：说.5.俄闻帘钩复动俄：一会儿三、2、而试其方,亦不甚效.

《口技》中正面描写和侧面描写都有,而《郭猫儿》则是侧重在正面描写,没有侧面描写一实写,注重写实,一虚写,注重表演两者都运用的修辞有排比、夸张.

《口技》作者林嗣环,字铁崖,明末清初人,原籍福建省晋江县,生卒年不详.清顺治六年中进士,晚年居杭州,著有《铁崖文集》、《秋声诗》等.《口技》选自《虞初新志》.《虞初新志》是清人张潮编选的一部笔记小说,

课文分三部分

我们共产党是革命的队伍,虽然我们来自五湖四海,但我们的目标是一样的,都是为人民服务.为人民利益而死的比泰山还重,张思德就是为人民利益而死的,所以他死的比泰山还重.因为我们是为人民服务的,所以只要有人提

扬州郭猫儿,善口技.庚申（清康熙19年）,余在扬州,一友挟猫儿同至寓.比（及至）晚酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听.　　久之,无声.少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别.俄闻父

将相和战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家.有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧.秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧.赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议.大家说秦王不过想把

送七兄赴扬州帅幕南宋•陆游初报边烽照石头,旋闻胡马集瓜州.诸公谁听刍荛策,吾辈空怀畎亩忧.急雪打窗心共碎,危楼望远涕俱流,岂知今日淮南路,乱絮飞花送客舟.

挟：邀请,偕同.　善：擅长,善于俄:一会儿（义同俄而“俄而百千人大呼”）字典里的解释为：顷刻,片刻.余：我薄技:郭猫儿对自己技艺的自谦,鄙薄的技艺,小技,这是一种谦虚的说法.遂：于是历历不爽：清清楚楚

那是一个普通的冬日.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.　　在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背已经驼了,穿一身褪（tuì）色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.朋

从听众反应的角度来写口技的高超,和林嗣环《口技》中写众宾客的反应作用相似,如“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”

两篇文章都运用了正面描写,但口技侧重于侧面描写

相同之处...都是口技...不同之处...不是一个人写的再问：要具体！！！！再答：相同：都是体现出口技的绝妙之处不同：蒲松龄的《口技》从正面描述口技表演者的高超技艺。林嗣环的《口技》从侧面烘托口技表演

口技为什么出神入化——这是勤学苦练的结果.这给我们什么启迪?——不管做什么事都要下苦功,做到精益求精.祝好!有问题可以追问或者直接联系我.

自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后,他们的日子就越来越难熬了.桑娜整天忙个不停,既要照顾七个孩子的生活,又要打扫家庭卫生,稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服,给丈夫修补撕破了的鱼网.桑娜头上的白发多起来了

一张（桌子）,两三件（道具）,四方（听众）,听得五（体投地）,六（神无主）,心里七（上八下）,八（音迭奏）,好似九（死一生）,真是十（分精彩）!我觉得题目里面八应该是和七连在一起的,中间没有逗号的.

解题思路：见解答过程。解题过程：.中国石拱桥一文中；卢沟晓月，很早就成为北京的胜景之一，试根据想像，用生动的语言描绘出一幅具有意境的画面来，30字。答：这里涧水如练，西山似黛，每当黎明斜月西沉之时，月