打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 18:13:20
我的叔叔于勒
唉.都是找这篇文的.我找了好久,就只有这篇了.将就着用吧,适当的地方可以自己改编一下,这篇文章的作者确实老了点.父亲的背影 父亲年老了,蹒跚地向前走去.但背影却留在我视线里,依旧是那样亲切那样熟悉,
“鱼我所欲也”“生于忧患,死于安乐”“曹刿论战”“邹忌讽齐王纳谏”“出师表”“桃花源记”“三峡”“杂说(四)”“陋室铭”“小石潭记”“岳翁亭记”“爱莲说”“记承天寺夜游”“送东阳马生序”“关雎”“蒹葭
我的是沪教版的再问:沪教版有这样的课文吗?再答:只有说贫困的人的故事,没有帮助他的再问:叫什么文章?再答:凡卡
书本上的现代文一般不考,不用背,重点是古诗文,古诗文只考课标规定的篇目,这就好办多了,下面就是《课标》规定的必背的古诗文,仅供参考,祝你中考心想事成,马到成功。《课标》必背古诗文50篇1、孔子语录《论
不知耶
喂————出来再答:不用
文言文的注释和名篇的背诵是肯定重要的(文言文目录上带星号的比较次要).现在的中考现代文百分九十五不考课内(相信我),但对文章的大意还是要了解的.现代文考察的多是课外的积累.但如果你真的想要重点课的话,
人教版初中语文目录第一单元1、*在山的那边(王家新)2、走一步,再走一步(莫顿·亨特)3、*生命,生命(杏林子)4、紫藤萝瀑布(宗璞)5、童趣(沈复)写作·口语交际·综合性学习这就是我第二单元6、理想
找鲁迅的,老毛的,孔子的都行
初中语文目录(人教版)七年级上册课文目录第一单元1、*在山的那边(王家新)2、走一步,再走一步(莫顿•亨特)3、*生命,生命(杏林子)4、紫藤萝瀑布(宗璞)5、童趣(沈复)写作•
1、有特殊写作手法的,用一节课时间带基础知识讲解这个写作手法就可以了2、没有什么特色的,用一节课时间带着读一读,把基础知识做到位,也可以把两篇略读课文合在一起这样讲
九年级下册:《桃花源记》整理Q292603219一、缘溪行沿着落英缤纷落花甚异之认为…诧异豁然开朗开阔的样子俨然整齐的样子阡陌交通交错相通黄发垂髫老人小孩怡然喜悦的样子具答之详尽咸来问讯都率妻子邑人妻
我说的可能是中考要考的:论语十篇,桃花源记,陋室铭,爱莲说,核舟记,杜甫诗三首,三峡,答谢中书书,记承天寺夜游,观潮,马说,送东阳马生序,小石潭记,岳阳楼记,醉翁亭记,出师表,诗五首,孟子两章,鱼我所
给你个网站http://www.pep.com.cn/里面有所有的初中语文课文而且还有别的科目的
拟题:放飞风筝,放飞童心.(《风筝》是鲁迅的散文诗,初一的课文.)此文的中心确定为感受孩子充满纯真的童心.你可以自己构思下.
2010山西中考作文题目:结合初中语文课文自拟题 打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界,窥见一段人生,感悟一种智慧,领受一片情感,接受一颗心灵. 请结合初中语文课文,按特别要求拟题,写一篇不少
(原文没看过,不过可以依据题目稍微做一下.仅供参考.)1.据我理解,文中多次出现XX、XX、XX词语,正是呼应文题,正因为“事物的正确答案不止一个”所以作者在全文中都是用一种委婉的语气来表述自己的看法
阅读背影至今还记得费翔的《读你》,对于缺乏音乐灵性的我确实难得.只因它的歌名给我曾打开了另一扇窗:人,原本是可以阅读的.也从而更加知晓了为什么有“阅人”一说.后来读到汪国真的《背影》,他说:“背影,总
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