所有关于牧童的古诗的相同之处

牧童（古诗改写）瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边.早上太阳露出半边脸的时候,牧童

“借问酒家何处有”一句.诗人融景伤怀至极,而又要冒雨赶路,雨湿衣衫、春寒料峭.诗人希冀借酒消愁.于是,他便向人问路了.结句“牧童遥指杏花村”,点明了上句诗人问路的对象,“牧童遥指”把读者带入了一个与前

牧童　　吕岩　　草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.吕岩字洞宾,唐代京兆人.咸通举进士,曾两为县令.值黄巢起义,携家入终南山学道,不知所终.

原文(草铺横野六七里)　　吕岩字：【洞宾】　　草铺横野①六七里,笛弄②晚风三四声.　　归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣③卧月明.　　注释　　①横野：宽阔的原野②弄：逗弄.③蓑衣：棕或草编的外衣,用来遮风挡雨.

牧童（古诗改写）瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边.早上太阳露出半边脸的时候,牧童

《牧童》　　吕岩　　草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.　　归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.　　注释　　①横野：宽阔的原野②弄：逗弄.③蓑衣：棕或草编的外衣,用来遮风挡雨.　　译文　　绿草如茵,广阔的原野

《牧童词》唐代诗人张籍远牧牛,绕村四面禾黍稠.陂中饥鸟啄牛背,令我不得戏垅头.入陂草多牛散行,白犊时向芦中鸣.隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声.“牛牛食草莫相触,官司家截尔头上角!”《牧童》唐代诗人刘驾

《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野,绿草如茵；晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬.牧童回来吃饱了饭,已是黄

这情景,全被诗人看在眼里,写进诗中.诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆；后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,

两诗都描写了乡村儿童的安闲生活,两者都有相同的景物和人物,环境都差不多,不过内容不同.但《牧童》在写牧童的无忧无虑的同时还透露出牧童与晚风嬉戏的顽皮.《村晚》写夏日乡村傍晚景色.“草满池塘”,“牧童归

牧童词张籍远牧牛,绕村四面禾黍稠.陂中饥鸟啄牛背,令我不得戏垅头.入陂草多牛散行,白犊时向芦中鸣.隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声：“牛牛食草莫相触,官家截尔头上角!”吕岩的牧童诗草坪原野有六七里大,逗

现代诗：写法自由,更适合抒发现代人的情感.古诗：语言凝练,内涵丰富.古诗词是中国古代文学中的一枝奇葩,是祖国极其珍贵的文化遗产.古诗词中蕴藏着大量的物理知识,在物理概念教学中有机的插入古诗词有时会起到

清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.(杜牧：《清明》)清-袁枚《所见》牧童骑黄牛,歌声振林越,意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.

《牧童》【唐】卢肇谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深.时复往来吹一曲,何愁南北不知音.《村晚》【宋】雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹.再问：谢谢!

袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.

牧童词（唐朝李涉）朝牧牛,牧牛下江曲.夜牧牛,牧牛度村谷.荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿.乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊.译文：早晨去放牛,赶牛去江湾；傍晚去放牛,赶牛过村落.披着蓑衣走在细雨绵绵的树

唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线.不知细对谁裁出,二月春风似剪刀.杜牧的千里莺啼绿映红,水村山廓酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中!《钱塘江春行》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处

牧童  <唐>吕岩【洞宾】  草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.   归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.

《牧童艺术作品图片1(16张)牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图.我们看到了牧童生活的恬静与闲适.透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往：广阔的原野,绿草如