所描绘的情景

一个小孩撑着小船,偷偷的采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹.

一家人温馨和睦生活的情景一所低小的茅草房屋,紧靠着潺潺流淌的小溪,溪边长满了碧绿的青草.一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天,还带着几分醉意.或屋檐低,茅舍小.小溪潺潺,岸上长满了茵茵绿草.一阵

想象《如梦令》所描绘的景象,先说一说,再写下来.答：红日西沉,晚霞给溪亭镀上了一层金色.玩了一天的游人渐渐归去,只有一位年少的女子还在这里留恋,迟迟不肯离去.她脸颊绯红,显出微醉的神色,定是刚刚畅饮过

一个头发凌乱的小孩在岸上学习钓鱼,他垂着鱼线.鱼线上放了鱼饵,而他则在岸上耐心地等候鱼儿上钩,绿油油的小草掩盖住了他幼小的身体.一个路人经过,看见小孩子就向他打听这里的道路怎么走.他远远地就向路人连忙

看,初春的远山郁郁葱葱,从水田里飞来的白鹭悠闲自在,粉红色的桃花瓣飘落在水面上,淡黄色的鳜鱼长得正肥,渔翁头戴青箬笠,身披绿蓑衣,停舟于湖上,整个天地浸在了一片烟雨之中.

寻隐者不遇作者:【贾岛】年代：【唐】体裁：【五绝】类别：【未知】松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.【注解】：1、云深：指山深云雾浓.【韵译】：苍松下,我询问了年少的学童；他说,师傅已经采

1黯然无神黯然神伤2欢天喜地敲锣打鼓3面如死灰4洋洋自得自吹自擂

1.奄奄一息2.震耳欲聋3.面如纸色4.夸夸其谈

我找到了两山之间,一道流水；水边丛生着青草,山上覆盖着林木；浓密的枝叶深处,不时传出几声黄鹂儿的啼鸣——春日的西涧,真是一个幽静的所在啊!诗人深深地爱上了这里……待到黄昏时分,天下起雨来了,诗人来到了

改写　　一天,天气晴朗,阳光明媚,贾岛走进山林,去拜访自己的好朋友.高高的山上云雾缭绕,睡了一夜的小草贪婪地吸收着甘露.小鸟唱着歌迎接着朝气蓬勃的朝霞.山中,郁郁葱葱的大树下一朵朵五颜六色的野花,像是

这首诗描写了一个天真烂漫、童心童趣的小牧童.诗人先写小牧童的动态,高坐牛背、大声唱歌的小牧童,多么自在神气；后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注.这从动到静的变化,写得既突然又自

西湖的六月时节,此时的风光与春夏秋冬四季相比确实不同.碧绿的莲叶无边无际,一直延伸到水天相接的远方,在阳光的照映下,荷花显得格外艳丽鲜红.

外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来.也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了.忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢.“知了,知了,知

热火朝天汗如雨下汗流浃背辛辛苦苦大汗淋漓争先恐后起早贪黑任劳任怨奋勇争先你追我赶如火如荼干劲冲天埋头苦干全力以赴勇挑重担再问：谢谢嘻嘻再答：不用谢啦！

译文：一缕缕明亮的月光从松树枝叶缝隙间照射下来,清澈的泉水从山石上淙淙地流过.“明月松间照,清泉石上流”,被雨水洗涤后的松林,一尘不染,青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样,极

景.情

寻隐者不遇作者:【贾岛】年代：【唐】体裁：【五绝】类别：【未知】松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.【注解】：1、云深：指山深云雾浓.【韵译】：苍松下,我询问了年少的学童；他说,师傅已经采

江雪鉴赏千山鸟飞绝,山岭重重,不见只鸟飞过,万径人踪灭.道路条条,也无人迹行走.孤舟蓑笠翁,只一条小船坐个穿蓑衣的老翁,独钓寒江雪.大雪纷纷,独自在的江上垂钓.赏析：这是一首妇孺皆知的小诗,它字浅句顺

风怒号”从听觉上突出了秋风之狂,“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐.“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏.

《春日》诗人向我们描绘了一幅无边无际的春天的画卷,一幅欣欣向荣的景象,坦露的是喜春的情怀.第一句写诗人在天气晴朗的日子出门,到泗水河边寻找美丽的风光景物,交代了时间、地点、事件.第2句写春回大地,万物