或依林木之下,编茅为

悠然自在的田园生活,自娱自乐

大拇哥,真神气食指用来指东西,中指个子最最高,无名指头最美丽小拇指,很美巧,就是个子有点低,团结起来力量大干起活来有力气

1.（1)负笈不远险阻,负的意思：背负(2)题其衣裳,题的意思：在……上面写(3）更以静衣易之,易的意思：交换（4）临终诫曰,终的意思：去世2.翻译：（1）人而不学,则何以成?人如果不学习,那么他怎么

这篇文章的名字就叫《任末年十四,负笈从师》翻译如下：任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻.每言：人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照.

壬未年14时束发拜师,不害怕艰难险阻.常常说道,人如果不学习,有什么可以成功的呢?于是经常依在树下,编茅作庵,削荆当笔,挤出树汁当作墨汁.晚上借星光读书,如果太黑就用用麻蒿来照明.看书有心得的地方就顺

1.（1)负笈不远险阻,负的意思：背负(2)题其衣裳,题的意思：在……上面写(3）更以静衣易之,易的意思：交换（4）临终诫曰,终的意思：去世2、B不是“书上的”,而应该是“合意的内容”.3.翻译：（1

任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻.每言：人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照.观书有会意处,题其衣裳,以记其事.门徒悦⑦其勤学,常

1、D虽：即使2、（1）人如果不好好学习,那么凭什么成就事业?（2）（门徒）经常用干净的衣服跟他交换.3、启示：学习贵在勤奋

任末①年十四,负②笈③从师.不惧险阻.每言：人若不学,则何以成?或④依林木之下,编茅为庵⑤,削荆⑥为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑦自照.观书有会意处,题其衣裳,以记其事.门徒悦⑧其勤学,

人若不学,则何以成?)一个人如果不学习,那凭什么成功?门徒悦其勤学,常以净衣易之.门人徒弟知道他很勤学,常常用干净的衣服换掉他的衣服.

东晋王嘉《拾遗记》译文：任末,他14岁时就背着书箱拜了很多老师,不怕艰难险阻.他常说人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番事业.他贫穷无家,有时没有宿处,只在树下搭一个草棚,把荆棘削成笔,用树汁当墨水

任末十四岁背着书箱从师学习,不畏惧艰难险阻,常常说：人若是不觉习,那么何以成人?有时依靠树木之下,纺织茅草作屋顶,削尖荆条作毛笔,刻树流汁作墨汁,夜里映着星月光读书,光暗就捆匝麻蒿来照明.读书有会意之

任末十四岁,学习没有固定的老师,背着书箱不怕路途遥远,危险困阻,常常说人如果不学习,那么凭什么成功呢.有时靠在林木下,编白茅为小草屋,削荆制成笔,刻划树汁作为墨.晚上就在星月下读书,昏暗（的话）就绑麻

用茅草做房子,为的意思是做.

在文中的意思是：有时译文：注〕①任末：人名.②负：背着.③笈：书箱.④或：有时.⑤庵：茅草小屋.⑥荆：灌木名.⑦麻蒿：植物名,点燃后可照明.⑧悦：敬佩.⑨易：交换.⑩虽：即使.任末十四岁,学习没有固定

海拔2000米旱区种瓜枣

狐狸和鸭子鸭子在散步,见狐狸贼头贼脑地来了.情况危急,鸭子忽生一计,它一动不动地趴在地上,伸长脖子,翻着白眼,翅膀紧紧地贴着躯体,活像一具僵死的尸体.狐狸见了,便兴趣索然地跑开了.鸭子见狐狸中了计,高

大致意思是说8只蝴蝶,红、黄、蓝；三朵花,也是红、黄、蓝,下雨了,蝴蝶要避雨,可是花只允许和自己相同颜色的蝴蝶在自己叶子下边避雨,三只蝴蝶都不肯抛去同伴,最后一直在雨中飞,直到彩虹出来天晴了～故事的中

/>前两天,以《随口说来》为题写了个帖子,甚为自得.殊不知,那几分沾沾自喜很快便为某生随笔里的一句话给驱散了：老师,你说过要给我看你写雪天感受的文章,怎么还没给我看啊?啊?是啊,我怎么把这个“诺”给忘

答案选择B作动词后面的宾语它/他