我身边的老王300

《老王》教案浦口区大桥中学何成勇教学时间：2010年10月28日课型：讲读课课时安排：一课时教学目标知识与能力1．掌握词语的音形义.\x092．把握课文内容,理解老王的'苦'和'善.3．品味作者平淡简

标准版：Whowillstillbewithme,whenI'mnotanyyoung?文艺版：Tostaytogethertilldeathandendforfar,fornear,hand,oat

说来听听?

感动翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落.我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕.想起,这世上还有一种心情

像清洁工人.还有练习册里面的那个卖奖券的老人啊再问：你直接写出来呗！再答：这个啊，我要一个一个字码。就现在肯定不行。刚刚我去网上找了一个。不知道行不行。你改一改就好。大院子里的张奶奶年纪很大了，没有收

我身边的活雷锋记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的,但为人民服务是无限的.我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去.雷锋的这句话不是人人都能做到的,不是人人都有这样美好的心灵.但在我身边,有这

他是一位普通的党员,虽然在自己平凡的岗位上没有干出一番轰轰烈烈的事业来,但是他为所有的党员展现了自己最光辉的一面.工作踏实,为人正派,廉洁奉公.永远将集体利益放在第一位,始终用党的章程严格要求自己.成

当黎明悄悄降临时,一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰”声打破了清晨的宁静.这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”.每天这“交响乐”一响,就表示着历史的车轮又迈进了

祥子

当黎明悄悄降临时,一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰”声打破了清晨的宁静.这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”.每天这“交响乐”一响,就表示着历史的车轮又迈进了

刘胡兰几个敌人扑上来要抓刘胡兰,乡亲们靠在一起保护她.敌人用枪托殴打群众,刘胡兰大声喝道：“闪开,我自己会走.”她昂首挺胸向大庙走去.刘胡兰踏进大庙,大殿下满身血迹的石三槐、石六儿等6位同志巍然屹立,

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛!“有谁能长命百岁,有谁又能长身不死!林伟捷舍己救人,生得平凡,死的伟大!林伟捷,一个年轻的生命!有是一个年轻的生命啊!我真想大骂老天,为什么要让这样的人离开世上?

最近网上不是有个很火的边打点滴边工作的清洁工嘛,他就可以是“我们身边的老王”,具体你懂的.再问：他叫什么，怎么找不到？说称号也行。再答：你百度一下关键词“吊瓶清洁工”就可以了。给你个网址好了http:

可以帮你哦,不过不是拿现成的给你抄,否则你是不会的,我教你小窍门,你试试看吧;1:既然是写亲情,不外乎就是他人关心我或者他人关心别人,写的时候,要写出亲情的浓厚,写出中心思想2：语言要属实,不能瞎编,

只是提供一个素材,具体还是要自己写的有一位老奶奶80多岁了含辛茹苦的养了7个儿女但儿女长大后都不愿抚养结果老奶奶还要自己去扫大街捡破烂来维持生活,自己的房子也给了儿女,现在住在老年宿舍里可加一些内容这

当黎明悄悄降临时,一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰”声打破了清晨的宁静.这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”.每天这“交响乐”一响,就表示着历史的车轮又迈进了

我们班里有许许多多的人才,比如说：画画高手、音乐高手、舞蹈高手、学习高手……可是要说起我们班的小能人,还非他莫属了.从表面上看,他好像很普通,还有点调皮,可是他不仅学习好,还擅长游泳、打羽毛球、打篮球

任何你熟悉的人都可以叫老王,你只要写过人物,都可以写好这篇文章.

家隔壁的老伯伯,儿子去了外地打工,我妈妈经常叫我拿东西给他用,叫我要多帮帮他,陪他聊.而他有东西时也会想到我们一家人的.麻烦采纳,谢谢!

不因为别人贫穷、身份卑微就瞧不起人,平等待人,不要计较什么阶级矛盾,真心真诚就好.