我读书奉行九个字,就是"读书好,好读书,读好书".这句话的意思是什么

坚持读,养成习惯就好了

就字面上应该“读书好”是读书是好的,是有用处的会有很多收获的（读书的意义）；“好读书”是指读书是容易的轻松的吧（读书的性质）；“读好书”是指让我们读好的书吧（读书的选择即方法）.

1.qie(4)yi(4)zhun(1)zhun(1)jiao(4)dao(3)ji(2)yu(3)括号里的数字是声调2.走马观花(个人觉得是,因为都是没有深究,只是敷衍了事的意思)下马看花,精业求精

读书好:读书是好的!好读书:喜欢读书!读好书:要读有益的书!读书好（三声）,读书是个好习惯好（四声）读书,喜欢读书,就好（四声）这一口读好（三声）书,不能瞎看,要挑好的来读,比如《毛选》读书可以丰富知

不能颠倒顺序,正因为“读书好”,所以,要“多读书”；“多读书”十分必要,但一定要“读好书”.这句话在文中起到结尾,点明中心及主题的作用.再问：.........

有人说：“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵.因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的.所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑

好（hǎo）读书不好（hào）读书,第二句反过来就行.

(四声,三声,三声,四声)有人喜欢读很多书却不能深入认真的读一本.也有人能深入认真的读一本却不能博览群书.感悟:读书只读一本是不够的,必须博览群书.但若只读皮毛,不求甚解,也同样无用.必须多读书并读懂

读书是很好的,要喜欢读书,热爱读书,要学会读一些名著,去读一些有意义的书.

此联是告诫年轻人要刻苦读书.乍看此联,上下一样,何以成对其实,认真思考,便知奇妙.上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也；可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,

严格控制作业量,保证学生每天至少有半小时自由阅读时间.教师不断地探索课外阅读指导的思路,逐步形成课外阅读的基本课型,如：阅读指导课：这种课型主要是教给小学生阅读的方法.引导小学生合理使用工具书,学会搜

上联两个“好”的读音是：hǎohào好读书,不好读书.下联两个“好”的读音是：hàohǎo好读书,不好读书.此联是告诫年轻人要刻苦读书.乍看此联,上下一样,何以成对其实,认真思考,便知奇妙.上联是说,

《诫子书》：“读书好,多读书,读好书”：读书好：倡导大家读书,读书有益.多读书：在读书的数量上给予建议,多读多收益.读好书：在读书的选择上给予指导,选好书,收益无穷.三者的关系都是层层递进.因为读书好

四个号的声调：3443试试这个：海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消.

读书可以明理,但是应该博览群书以知天下事理.有的人也读了不少书,但尽是些毫无用处的书,和没读一样,不会有任何补益!现在有很多烂俗小说,读之反而有害!

先从自己喜欢的书看起啊,可以很薄,没深度,只是放松心情用的,可以一本书只看自己爱看的,慢慢慢慢的,那类书你就看够了,但读书的习惯却保留下来了,因为对一本书里有提到一些内容又有兴趣了,就去找那类的书,慢

读好书：一本好书就是一位好老师,所以要读.好读书：好好读书,才能成人.读书好：书读的越多,人的思想就越成熟.“知识就是力量”

好（hǎo）读书，不好（hào）读书；好（hào）读书，不好（hǎo）读书。分析：如果前边的读成二声后面的读成四声，那么是指能够因为某种目的认真读书，但是并不是因为对读书有太大的兴趣，比如说青少年尤其

●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西.托尔斯泰●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点

读书好,多读书,读好书.