我的老师课后题及答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 22:32:30
我的老师课后题及答案
我的叔叔于勒课后题第四题答案

正当两个女儿津津有味地吃着牡蛎时,父亲望见在甲板上站着一个穿着讲究,气派不凡的中年男子在欣赏大海的风景.不知是羡慕还是想奉承,父亲显然忘了自己的身份,竟走过去想他搭话.就在父亲望见那人的脸的刹那间,几

我的第一本书课后题答案

1.“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?2.作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书”的?1我的第一本书”,不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课.这人生的第一课,蕴含着生活的

我的信念课后第一题答案,快.

(1)梦想家最基本的象征是只是受事业的强烈吸引,不去谋求物质上的利益从哪一件事看出居里夫人是“梦想家”?(2)没有申请镭的专利、(3)居里夫人只是为了人们~只是单纯的喜欢.爱好科学,却坚定了目标,为之

上海市05年中考语文试卷现代文阅读试题及答案 我的老师16题

试题:一、文言文(共30分)(一)默写(10分)1.考生注意;谓任选5句,多选按答题的前5句计分.(1)缘溪行,忘路之远近.,夹岸数百步……(2),各领风骚数百年.(3)山重水复疑无路,.(4)问渠那

《济南的冬天》中心思想及课后题答案!

我在外面,一会发给你再答:我们老师讲了再答:初一再答:你自己挑一个吧这是一篇优美的写景散文,文章紧紧围绕温情这一特点,描绘济南的山、水、天,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人东景图,抒发了作者对济

初一课文《我的信念》课后题答案

《我的信念》:学习目标:1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就;2、学习本文语言的质朴美.学习重点:梳理文章思路,理清全文结构.学习难点:通过分析重点语句,品味语言的质朴美.教学环节:创设情景,

我的早年生活课后题答案第二题七上

7.王老师是一位业务水平极高,幽默风趣,平易近人,笑和严肃集于一身,受学生尊敬和喜爱的好老师.  孔子关于学习态度的主张有:①敏而好学,不耻下问.②学而不厌.③三人行,必有我师焉;

治水必躬亲课后题及答案

建议你买一本《中学教材全解》,上面很全《治水必躬亲》练习题参考译文:治理水患的方法,既不能固执不知变通,拘泥于古代的典章制度,也不能随意相信别人的话.原因是地形有高有低,水流有快有慢,池塘有深有浅,河

求胡适《我的母亲》课后第一题答案

1.主要写了3件事情概括地说,写了母亲三个方面的事:一是对我的管教;二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;三是如何对待他人对自己人格的侮辱.具体说来,写对我的管教,主要写了学习上的督促和做人上的

我的伯父鲁迅先生课后第3题答案

答案是:“碰壁”不是真的,因为当时社会黑暗,鲁迅先生与反动势力作斗争,所受到的迫害.我敢肯定这是对的!

我的母亲课后题答案全 啊

教师教学用书上的哦!一、通读课文,完成下面各题.1.课文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性?2.作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?3.试对作

我的母亲课后第3题答案

是初二下册第二课《我的母亲》吗?●这“极大极深的影响”正如作者自道:学得了好脾气,学得了待人接物的和气,能宽恕人,体谅人,以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”.其中主要是如何做人方面,母亲让作

伤仲永课后练习题答案我只要第四题的

从他的悲剧我想到了一个人即使是天才也要勤奋刻苦地学习,否则就会像仲永一样,最后才能消失,成了一个平凡的人.而我们只是个普通的学生,不是天才,也不会五岁就写诗,更应该认真学习,将来才能实现自己的理想,才

《我的母亲》课后题第三题答案

三、文章结尾写道:“我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响.”这“极大极深的影响”表现在哪些方面?你在哪些方面深受自己母亲影响呢?回忆一下,并与同学交流,然后写一个片段.设置本题主

我的叔叔于勒 课后练习及答案

1.答:因为那样可以改变家里的生活困难情况2.答:表现了家里人对尽快过上富裕生活的期盼3.答:也需要好几年不给你写信4.答:于勒是一个可怜的人,因为菲利普夫妇躲开了日夜盼望的于勒,而且菲利普夫妇只认识

我的叔叔于勒课后题答案

用第一人称讲述菲利普夫妇在意外遇到于勒时各自的言行神态,探讨他们对于勒的“我”目睹父母发现于勒叔叔是穷水手时心理的变化,对于勒叔叔产生无比的

莫言《我的老师》(第三个老师)阅读及答案

文中记叙了王老师为“我”做的哪几件事情?王老师不嫌弃“我”,反而处处关心“我”,发现“我”的优良品质经常表扬“我”,用自行车驮着“我”回家分别概括②③自然段的主要内容.这两个自然段在文中有什么作用?第