我的电脑作文说明文600

我们的教室干净整洁,墙壁洁白无暇,四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙,给人一种美观大方的感觉.教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板,那是老师向我们传授知识的地方.黑板的左边是一排整齐的书架,里面琳琅满目

大家好!我是电脑.我穿着银灰色的衣服,长着一张长方形的脸,这张脸被称作显示屏；两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响；那椭圆形的鼠标就是我的手了；长方体的身子是我的神经中枢,主人

我的书房我爱读书,所以见识广阔；我爱读书,所以识古知今；我爱读书,所以风趣幽默；我爱读书……或许我会为一本课外书,高兴半天,而乐此不疲地读上几十页,但是高兴劲过上后,你会不会把那本书丢在一旁,对它不理

鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,马儿爱草原,正如我爱我家.这是一个充满爱的地方.在这个充满爱的地方,生活着快乐的一家三口.我家的大门可是别具一格,门的两边有一副醒目的对联,上联写着“和顺一门有百福”,下联是“

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[思路分析]说明文的话,应该是介绍你的家的外观、里面的设置、家具格局、家庭成员等[解题过程]我的家我的家在信院家属区,这里的环境非常优雅.我家楼前有一条宽阔的马路,每天都有很多汽车和行人从这里经过,非

我的学校是一所环境十分优雅的一所小学.　　走进学校大门,映入眼帘的是两旁清秀挺拔的树,远远望去,就像一堵翠绿色的小墙.仔细看,树棕色的枝头纤细光滑,绿色扇形的小枝整齐有序地铺展在树杈上,显得十分苍劲.

我的钢笔新学期，爸爸送给我一支钢笔。钢笔的外型很漂亮，穿着一身金碧辉煌的外衣，衣服上还绘着一副龙凤戏珠的图案，龙和凤的头上还顶着一层白云。那龙和凤的神态栩栩如生，看着看着，我仿佛觉得这条龙和这条凤突然

一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

这里有例文：我们的教室位于校园内的北楼,从西往东第二个教室就是我们二四班教室.　我们的教室有三间房屋那样大,前后长约9米,南北宽在约6米.教室的门是桔色的,后门是班级的劳动工具,同学们每天早晚两次扫地

当你迈着轻盈的脚步跨进学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活

我的小台灯我有一盏亮闪闪的小台灯,那是爸爸在当地最好的台灯专卖店里给我买下的.那天爸爸下班回来,高高兴兴的对我说：“儿子,快把作业写完,老爸带你到街上去给你买盏台灯,任你挑选.”我听了一蹦三尺高,连抄

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我爱我家.我爱我家,一个幸福温暖的家.爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖.每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房

家乡的小河\x09　\x09　　我的家乡并不是什么著名的旅游胜地,也没有美丽的青山、壮观的瀑布.但,那儿有一条小河.我深爱我的家乡,更爱那条小河.\x09　\x09　　春天来了,小河两岸的绿草似乎想快

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想

童年,汽车的初始站,你站在刚刚冒芽的柳树旁看着春天美好的一切,你无须被别的什么干扰,在这一站你收获的是纯真的快乐,是小伙伴间天真无邪的友谊,你可以在童年的小树林中无忧无虑的奔跑,可以在清澈的小溪中捉鱼

MyComputerWhenIwasingradefourinprimaryschool,myfathertaughtmehowtousecomputer.Afterthat,Iwasveryinte

我的卧室我的卧室布置的非常简朴、干净、整洁、漂亮.我非常喜欢我的卧室.你想知道我的卧室是什么样的吗?让我来告诉你吧!走进卧室,首先看到的是一架电子琴,它紧靠东墙.它给我们带来了无限的欢乐.每当妈妈弹起

我是一只小蜜蜂.我们蜜蜂是过群体生活的.在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂.我就是这千万工蜂之一.我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力.这没有关系,它有千千万万个

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们以经来到了2050年.这一年是充满希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年.许多高科技的运用,充分显示了其无穷的威力.这威力无时不有,无处不在,真叫人赞叹不已.2050