我的母亲胡适中在作者眼中母亲是怎样的人-搜答案-神马作文网

“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的母亲.”——现代著名学者胡适的那几句感人肺腑的话语,那种对母亲刻骨铭心的真情流露,一直回旋在我

她很爱我!

我母亲管束我最严.她是慈母兼任严父.但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下.我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了.但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练.在这一

胡适对母亲的爱满溢于全文,这是读后的最大感受.虽然作者的笔调很平实,并没有过多的华丽辞藻与歌功颂德,但是正是因为它的平实,所以才令此篇散文的光彩持久、柔和.文章起初,作者将一些童年趣事记忆起来,并将自

表现了母亲的勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,表达了作者对对母亲的感恩,敬佩与赞美之情.

1.善良宽容慈祥温和正直严厉2.如叫1"我"早起,聆听教诲,催去上学.2“我”说了不该说的话,她重重责罚“我”.3因为她教训儿子不是借此出气叫别人听的.4严格,有时过于严厉.但严中有慈.

胡适在《我的母亲》中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的：她每天催我早起、早学,要我学父亲做一个完全的人；她从来不在别人面前骂我一句,打我一下,在我犯错时,无论怎样重罚,母亲总不许我哭出声来,她教训

一、1）唤我起床,催我上学——谆谆教诲,严格督促.2）母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心,教子有方.3）我说轻薄话,受重重责罚——教之严.4）新年之际,大哥的债主讨债,母亲从不迁怒别人——

学习方面：从小母亲就对他的学习要求十分严格,“每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起.我从不知道她醒来坐了多久了.她看我清醒了,要我用功读书.到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学.”从胡

不矛盾,这是结合上下文而言的,慈母是相对于为我舔眼翳而言,严父是对我责罚而言的,相照应,说明胡适母亲严中有慈.

要看你的情感,如果你认为自己的感触多则多写,可以写写你的母亲或着别的感动的母亲.

我刚刚学过这篇文章,母亲是个教子有方严师慈母宽容善良容忍宽厚刚气的人

温和善良

我的一本书上正好有此文的赏析,我摘要其中部分内容作为答案.1.“如果我学的了一丝一毫的好脾气,如果我学的了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人.体谅人,——我都得感谢我的慈母.”在这里,作者写出了在大

这里指卑劣.不道德的意思

母亲自己言传身教,教我学得了好脾气,学的了待人接物的和气,能宽恕人体谅人,以及在学习上勤奋守时,合作人上能反省“吾身”.不仅如此,母亲还让我养成了宽容、善待、体谅的品行

刚气慈祥严厉而又温和

严父慈母恩师教子有方气量大,性子好懂得容忍

作者写出了在大家庭之中作为当家后母操持家务、维持家庭和睦的不易,表达了对母亲的理解和感激之情指出母亲是对自己人生影响最大的一个人.浸染着作者对母亲的敬意和爱意.

不矛盾因为慈母和严父只是一用印象比喻罢了而不是实际个体这里的慈母严父重点在慈和严上而不是在母和父上