我的校园400

那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学.走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边.左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然

解题思路：选择校园中有代表性的景物作细致描写，具体写一种景物时可以从不同的角度去写。（如视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、形、色、味、声等）解题过程：我的校园　　我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当

例一：每天清晨,我一踏进校园,一股浓浓的爱意便油然而生.我爱校园如画的风景———春天,金灿灿的迎春花早早地开放了,像一个个小喇叭,吹响了迎接春天的圆舞曲,小草也迫不及待地钻出地面,给肥沃的土地铺上一层

校园东边是一个升旗台,上面耸立着笔直的旗杆和鲜艳的五星红旗,旗台下面是大花坛,里面长着四季常青的植物.每到星期一同学们就会在这儿举行升旗仪式,

myschool大学校园可以是mycampus

当你迈着轻盈的脚步跨进学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活

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写的不太好请笑纳刚一走进校园大门一眼就看见了文化墙,文化墙画着同学们托着飞机象征着我们要好好学习,实现自己的远大理想我有一个美丽的校园.刚走进校园大门一眼就看见了文化墙,文化墙（上）画着同学们托着飞机

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我的校园是独一无二的.春天,春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇着绿色铃铛来了.柳树吐出鹅黄色的嫩芽,就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏.小草探出翠绿的脑袋,好奇地看着世界.你们瞧,刚刚破土,一撮撮

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花

解题思路：选择校园中有代表性的景物作细致描写，具体写一种景物时可以从不同的角度去写。（如视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、形、色、味、声等）解题过程：我的校园　　我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当

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校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年

校园一角学校,我的第二个家,而这个家并不是简简单单的、是成千上万的孩子和教师.今天我要当一名小导游为大家介绍介绍我的校园吧!当你走进学校是,一朵朵美丽的花朵争奇斗艳,香味无处不在,同时也吸引来了不少的

你校园怎么样啊

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学

你们去过我们的校园吗?那真是美丽极了.让我们来参观一下吧.校园里的树我们的校园里有许许多多的树.有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青,还有婀娜多姿的垂柳,他们各有各的特

上学、放学、课间再答：求好评再问：要一整篇再答：开头，上学怎么样，下课怎么样，放学怎么样，结尾。再问：在具体点再答：求好评再问：评了再问：能在具体点么再答：开头描写校园怎么好，上学时情景，课间同学怎么