我的恩师400字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 07:09:31
恩师就是慈母
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.“春蚕到死丝方尽
在板擦与粉笔的共舞中多少恩师留在莘莘学子的心中而我们能做的只是把那份爱铭记在心不是吗? 让天生喜爱绘画让天生喜爱绘画的我为老师画一张相以表达我们这些莘莘学子的感激之情. 时间在流逝思考在继续在她叫
教师是人类灵魂的工程师.——斯大林仰之弥高,钻之弥坚.――《论语·子罕》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年再有新生者,十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮不管一个人
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡…
在我面前的这张毕业照,也许对别人来说是一张普通的照片,但是对于我这个初三毕业生来说却是无比珍贵,因为它代表我人生中一段重要路程的终结,太多的欢笑和泪光,荣耀和耻辱都在这张照片中凝结.我轻轻抚过一张张焕
我的恩师恩师是让人永远怀念的.特别是当你在失望中苦苦追求,在追求中常遭侮辱的时候,却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励.那是永不坠落的寒夜星辰,永远在人生的征途中温暖地闪亮.记得小时候,我是一只自卑
1、李正峰先生读书的特点有:1.(看书认真)2.(动笔思考着看书)2、联系上下文回答问题.1.请你说一说怎样才能把“厚书看薄”.提炼文中的精髓,将书中的内容融会贯通为自己的理解2、“不动笔不看书”是什
在板擦与粉笔的共舞中多少恩师留在莘莘学子的心中而我们能做的只是把那份爱铭记在心不是吗?让天生喜爱绘画让天生喜爱绘画的我为老师画一张相以表达我们这些莘莘学子的感激之情让天生喜爱绘画的我为老师画一张相以表
老师,为了孩子,为了明天,为了祖国,你献出了一片赤诚的心,您是世界上最好的母亲,您的爱能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,您如温暖的河流,轻托着我生命的小舟,缓缓驶向生命的彼岸!在我的心中珍藏着您深邃的
我的恩师恩师是让人永远怀念的.特别是当你在失望中苦苦追求,在追求中常遭侮辱的时候,却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励.那是永不坠落的寒夜星辰,永远在人生的征途中温暖地闪亮.记得小时候,我是一只自卑
徐特立是中国现代著名的教育家,毛泽东青年时代的老师.新中国刚成立时,百废待举.毛泽东尽管日理万机,却没有忘记自己的恩师.他特地拍电,邀请徐特立来北京一见.徐老来到中南海做客,毛泽东专门准备了几样湖南的
张汉忠先生的恩师有杜庆元先生、方成先生(华君武、丁聪、王复羊、缪印堂等)
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1程门立雪“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿.二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家.二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”.杨时、游酢,向二程求学,非常恭
恩是因.而有心慈是兹.本有心恩是后天因事因物而变化的情感.慈是本天不因外物而变你说哪个境界更高,情感更深.有的文章里也有我的母亲就是我的老师但是不能使恩师.那境界就远了.我的恩师是我的慈母说明情感进一
我的恩师我的母校童年里除了趣事还有着让人更难忘,更具有历史意义的事,那就是启蒙老.由我父母读书都不多,除了管我要做作业外,好象其它就不知如何来管我一样,而我则玩兴更是海阔天空一样,今天玩这个游戏,明天
一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血.老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们.为了我们的成长,为了我们能学到更
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.“春蚕到死丝方尽
恩师情深从小学到大学,教过我的老师有许多:其中有年轻漂亮,能歌善舞的音乐老师;有英俊潇洒,口若悬河的化学老师;有秀丽端庄,伶牙俐齿的英语老师;有知识渊博、幽默风趣的语文老师;有慈眉善目,学富五车、才高