我的孩子呢-搜答案-神马作文网

我女儿出生后我就和她说英语,汉语也说.现在我女儿6岁,日常英语对话都懂,所以我觉得给孩子创造语言环境很重要,但不要给孩子压力,否则会厌学,玩中学.学中玩

很好用啊,小孩子很喜欢.特别是猪猪侠的形象,现在很多小孩子都特别喜欢它.而且猪猪侠点读笔质量很好,耐用耐摔,小巧又方便携带.最主要的是功能很全面.猪猪侠点读笔全球独创自动语音教学模式,以新奇有趣的卡通

首先,应该给他买几套典型的练习题,每天让他做几题,不要做的太多,做完后要让她学会举一反三,能够解决这种类型的题目.还有,该玩时就让她玩,毕竟还是孩子嘛.

请问一下你小孩多大了?如果是四岁的孩子,数的能力还没有普遍发展起来,所以你不要着急,数的能力发展的有的快一点,有的慢一点,没到时候,你就想叫他十位数的加法,是不可能的.从你讲的情况看,孩子的动手能力差

根据每个年龄段的特点、行为习惯和接受能力,循序渐进采用小班制教学方法,让孩子们和中外教在课堂上充分互动.

朋友给孩子买了外研通点读笔,有《外研社幼儿英语》,另外《大山叔叔讲故事》、《聪明豆绘本系列》、《新标准英语歌曲歌谣集》,点击就发声,感觉这样的学习工具对孩子的帮助应当比较大.

用时间规定他,否则就小惩罚,在规定时间内有奖励,不能太纵容他

孩子多大了啊,到没有到学习拼音的年龄啊?不要过早给孩子教过多的知识的.孩子学不好,可以换一种方法给孩子教的.

三一口语最主要的是多练,时间长了自然积累的好.现在很多机构提供电话陪练,但是很多时候时间不能保证,忙也就忘了打电话了.新东方教育面对面的感觉很好.明显感觉到孩子的进步.

说好就好说坏就坏好孩子和坏孩都是孩子

把孩子平时写的错别字整理归类.逐一的叫他订正,多次进行.每次做作业时,检查完后,叫孩子自己把错别字找出来,再重新写几遍,有助于记住.

建议楼主多和孩子沟通,不要用父母的名义去命令他、很多事情都是由父母和孩子的代沟引起的,在朋友的角度他聊聊天、问问他为什么不想在家做作业、尽量提高孩子的兴趣

很乐于回答您的问题,首先为您的孩子而高兴,因为孩子有您这样的妈妈（?）.你说的是——传递,不用很复杂,两个方法：1、超级简单,您自己保持快乐!父母是对孩子影响最大的人,父母的言行情绪,时刻在影响着孩子

不知你孩子几年级了呢?数学的基础怎么样?如果是小学就要打好计算的基础；如果是初中就更要抓紧了,函数和几何分开来学,会让孩子的压力更大；高中就更难了.如果孩子对数学的学习兴趣也不错,可以考虑一下去一对一

我给孩子报过,不仅有老师,还有助教负责日常生活学习起居,助教会每日短信报平安的.非常好

TobethechildofEnglish,youarefarfromit.翻译不是很通,你好像打错字了.

“你这死孩子,敷衍我呢”再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

语言是想通的,既然这么小,可以先从汉语表达开始,还可以加强交际圈,多认识一些人,交朋友,同时多鼓励他,提高自信.小孩子嘛,多鼓励很有效果哦

赛思美言美语少儿中心学习力课程《视情国际学习力课程》是针对5--9岁儿童的学习力训练课程,共分三期,包括：第一期：注意力训练训练目标：提升儿童注意力水平,延长注意力集中时间,提升视觉学习力和听觉学习力

想像是小学生顺利完成学习任务必备的心理品质之一.培养儿童的想像力可从以下几方面入手.(1)在教学中尽量使用实物、图片及各种直观教具,也可配合参观、访问、游览活动等.教师和家长在这些活动中要有意引导孩子