我的妈妈作文500有动作,语言,神态,外貌

挑战自我,善待人生高一·十班刘瑞婷给自己一片没有退路的悬崖,从某种意义上说,就是给自己一个向生命高地冲锋的机会.我记不清这是谁说的一句话,但我敢断定这个人一定会成为伟人.茫茫人生路,挑战不断,你是否做

对于像我这样一个天真快乐的初一女生来说,追星是一件比较正常的事.我不喜欢整天只知道读书不懂时尚的“书呆子”,也不喜欢只追时尚而不学习的“疯狂少年”.在我的卧室里,贴着不少S.H.E、王心凌、周杰伦的海

把你自己的真实感受写上就可以了,因为每个人的爸爸妈妈都不一样,对孩子的神情和孩子对父母的感情依赖,每个家庭都有每个家庭特有的“符号”（语言,动作,神情）来诠释.

我的父亲人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔.父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们

写作文的方法技巧：一要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件.许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源.同学们要写好作文,也必须花

人民的勤务员从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里,好事做了一火车”.一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发

妈妈正在煮饭,她的动作是那么熟练（例举）.我走过去看,才发现妈妈是那么累（例举）.我对妈妈说：xxx.妈妈立刻抬再答：起头，说XX。我感到好感动，因为（说明）再答：照这个提纲吧。请采纳再问：作文再答：

总分写人法/方法1：总写→分写（外貌变化）3、总分写人法方法1：总写→分写（外貌变化）享受作文：阅读品味体验作文精妙段我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜.妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心.恍惚中,我的思绪回到了童年.我看见一个

《谢谢你，妈妈》世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像个宝！”这是我才体会到的。每天早上，妈妈要我读15分钟的英语。先前，我还不太乐意，不想读，有几次，我没读英语就出门了。后来，我明白了妈妈的用意，我每天都认

我的新朋友进入中学,我结交了许多新朋友.我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,更让我敬佩；在我生气时,一声声甜美的声音,一声声的安慰,

妈妈将手在围裙上擦了擦．

同桌的你阳光明媚的早晨,背着书包来到教室,总能看到你拿着教棍的身影.你那么可爱、善良,所以你是女孩中我最信得过的人.你的嘴角总带着快乐的笑意.可你生气的时候是很可怕的,甚至“六亲不认”.我曾经见识过你

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看到蛋糕我脸上不自觉的透露出欣喜若狂的神色,麻麻宠溺的拍拍我的头.

也许以前太小,未能体味出妈妈的爱,总觉得那份爱很朦胧,摸也摸不到边,有时,还甚至产生一丝厌烦.至今想来,感觉自己当初是那么的幼稚与可笑,心中也不免有一种悔恨,也许自己在不经意间曾伤了妈妈的心.现在的我

爸爸的：（在家里大事我说了算,小事你妈说了算,但截止到现在,咱家还没有发生过一次大事.）妈妈的：（咱全家都得听我的,括弧也包括我.）我的：（妈妈是太阳,爸爸是月亮,我是啥?空气.我微不足道.但是,大家

妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,鼻子扁扁的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔.妈妈从天亮一直忙到天黑,她每天起得很早.起来以后给我怎么面包,给爸爸准备粉,她是多么累呀!妈妈为人很热

我的妈妈，三十来岁，中等个子，苗条身材，瓜子脸，长着一头乌亮浓厚的长发，每天扎着一个马尾辫，在脑后摆来摆去。一对细细长长的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得很斯文。我最喜

路上,妈妈的手烟雨蒙蒙,天空中飘着淅淅沥沥的小雨,我和妈妈走在回家的路上.伞下的空间似乎显得有些狭窄,又加上贪玩心的驱使,我漫步走出妈妈的伞下.在雨中时而和着滴水声与水珠共舞,又时而穿梭在人群中,如迷