我的同桌作文(加对他的感情发展)

我的同桌他,高高的个子,胖胖的身材,圆圆的脸蛋,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌.这就是我那性格多变的同桌——沈建一.上课时,他总是一言不发,安静地像一个含羞的小姑娘.老师让我们齐读课文时,这就

解题思路：要通过事件的记叙体现小胖同桌的特点，语言要幽默风趣。解题过程：我的同桌小胖瞧！那个虎头虎脑的憨厚小胖墩就是我的同桌——林文瀚。他长得不高，胖乎乎的脸蛋儿如同万花筒一样

一个学期过去了,另一个学期又来了.回到学校看见我那个同桌就想掉头走人,他这个人就是让人受不了.　　记得那是在数学课上,老师给我们讲题.老师讲到某一道题的时候,突然我的同桌像是发了疯,把铅笔盒关上,用手

我不给你文章,但是呢,我可以告诉你怎么写.任务交代是第一位,特点评价为中心句,举例子说明事连事,总结任务后下定义.

她,个子矮,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.第二天,下午放学时,我

同桌的你同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲.课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题.我们收获知识的硕果时,会相视而笑.那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下

不知道你的同桌具体是什么样子,性格怎么样,所就没有办法帮你写,找了几篇你参考一下吧我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生.老师每提到他,就会流露出一丝微笑.每次考试,他都能考

小学生作文：文学阅读指导奇妙的音响世界音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的.让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧!音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的.让我们一起用心去倾

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好高兴能遇到他（她）,毕竟是一种缘分.如果分班的话,相处的时间就更少了吧.一种对他（她）的感谢和对这份友谊的珍惜.

又一个新学期开始了,妈妈依然给我报了写作班,一进教室,我发现了上学期兴趣班的“冤家”.说起她,是一个不折不扣的“假小子”.以前我们是“井水不犯河水”,也可以说是“水火不相容.”因为我们经常闹矛盾,有时

形容词可以改改哦名字也可以加进去.我的同桌1　　我的同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架着一幅眼镜显得颇有博士风采.有点翘的嘴唇显示着"雄鸡的高傲".远看斯斯文文,真是俊俏可爱,很受老师的喜爱.我的同桌

在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友.可这个学期我和女生李某为同桌.说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头.　　她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴.可是她有些泼辣.

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每个人都是很特别的,只要从一个人的细节上看,就可以知道他的特点了

她相貌平平,却从不服输；她成绩平平却从不服输；他并不出众,却说到做到……,她就是我的同窗好友—().虽然她并不受大家的欢迎,只是只可怜的“丑小鸭”,可她有一种从不服输的精神.记得有一次,班里举行竞选,

同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友.可这个学期我和女生李某为同桌.说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头.她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴.可是她有些泼辣.唉,我和她“隔河相对”可

.汉语语义很深,.但是就你这个题目而言,应该是写同桌的.再问：那题目如果是同桌的我呢？

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