我爱广玉兰的幽香与纯洁改为反问句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 18:03:20
用我爱……更爱……的句式造句,描写一样美好的事物!例如:我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱它旺盛的生命力
我爱大海的广阔与深邃,更爱它博大的包容力.我爱春天的浪漫与温情,更爱它狂野的释放与张扬.两种类型,随你喜欢,
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的飘香四野.(改为反问句)
人们怎能爱秋天,不爱她的天高气爽,不爱她的云淡日丽,不爱她的飘香四野?
我是中国人,我爱中国.(改为反问句)
我是中国人,我怎么能不爱国?我是中国人,我怎么能不爱国?
人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服. 改为反问句: 改为双重否定句:
人与山的关系密切,难道不让我感到亲切,舒服吗?再答:人与山的关系密切,不得不让我感到亲切,舒服。
我爱广玉兰花的幽香与纯洁,更爱广玉兰花无比旺盛的生命力.(改为反问句)
我爱广玉兰花的幽香与纯洁,难道不更爱广玉兰花无比旺盛的生命力吗?
仿写句子,我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力
我爱牡丹的华贵与娇柔,更爱牡丹无比坚强的生命力.
我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力.仿写
我爱荷花的清丽和高雅,更爱荷花出淤泥而不染的正气.我爱牡丹的富贵和艳丽,更爱牡丹宽广博大的胸怀.
我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力你是怎样理解的?
广玉兰色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣,所以作者喜爱广玉兰的幽香与纯洁,而广玉兰有着生生不息的精神,叶片一年四季常青,始终透着生气,透着活泼,所以作者更爱广玉兰无比旺盛的生命力.(以上《课课通》内没
在爱的鼓舞下,我努力的向前驶去.改为反问句
在爱的鼓舞下,我怎能不努力的向前驶去吗?
我爱广玉兰扩句至少两处急
我是多么喜爱那美丽的广玉兰.
把 在爱的鼓舞下我努力向前驶去 改为反问句
我能在爱的鼓舞下,努力向前驶去吗?在爱的鼓舞下,我能努力向前驶去吗?我能努力向前驶去吗,在爱的鼓舞下?
把我们爱北京,我们爱祖国的首都.改为反问句.
难道我们不爱北京,不爱祖国的首都吗?
作者笔下的广玉兰的幽香,颜色和叶子分别具有怎样的特点
广玉兰表面深绿,光滑,背面有锈色绒毛,叶子较大还是比较好人的花大又香
把我们爱祖国改为反问句
我们爱祖国吗?
即将离开小学校园,我忘不了与我朝夕相处的老师和同学.改为反问句
即将离开校园,我怎能忘记与我朝夕相处的老师和同学?
听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福.改为反问句?
听了母亲的话,我的心里怎能不充满了温暖与幸福?
有人认为“红梅娇艳,白梅纯洁,腊梅幽香”改为“腊梅幽香,红梅娇艳,白梅纯洁”更好,哪句更好?为什么
“红梅娇艳,白梅纯洁,腊梅幽香”更好,细致地从最娇贵到平凡却独一无二,很有层次,独具匠心
我是中国人,我爱中国.{改为反问句}
难到我不是中国人,我不爱中国?
我们发现花和人一样各有特点,如广玉兰幽香纯洁,夹竹桃—,梅花"不要人夸好颜色,—”
……广玉兰幽香纯洁,夹竹桃花影迷离,韧性可贵,梅花"不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”.