1.物体的温度越高,散发出的热辐射( ) A越少 B越多
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:59:44
你说的就是热辐射了它是物体由于具有温度而辐射电磁波的现象.热量传递的3种方式之一.一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射,温度愈高,辐射出的总能量就愈大,短波成分也愈多.热辐射的光谱是连续谱,波长覆
淡淡的竹清气味,感觉空气比较清新.还有君子的气味,所谓的:“宁可食无肉,不可居无竹”嘛!
在热传递过程中,物质并未发生迁移,只是高温物体放出热量,温度降低,内能减少(确切地说是物体里的分子做无规则运动的平均动能减小),低温物体吸收热量,温度升高,内能增加.因此,热传递的实质就是能量从高温物
第二句对,温度不能传
温度不相同的两个物体它们各自的分子运动激烈的程度是不同的于是运动激烈的一方就会到运动不激烈的一方这样就发生了热传递而温度相同的物体不存在这种差异于是不会发生热传递
D正确热传递方向:高温物体到低温物体A做功和热传递(在改变物体内能上)是是等效的,缺少前提B物体的温度升高,也可以是做功的结果C热量是过程量,不能这么说
有温度的存在就会发出红外线,太阳能让我们感觉到热就主要是红外线太强.温度越高红外线强度越大,所以用红外线探测器可以跟据接收红外线强度来计算出温度大小.当然距离不能太远,红外线在传送过程中会减弱的.
如果是中学物理的话:物体的冷热程度叫温度.
天真热表示温度物体吸热表示能量摩擦生热表示内能热不可耐表示温度
两者温度相等为止,5.2×10^3解析:热传递的条件是两个物体之间存在温度差,所以直到两者温度相等时,即平衡时,不再发生热传递.题中的物体降低的温度与升高的温度相同,所以放出的热量与吸收的热量相同.
giveoff,throwoff
选D.冰是水的晶体形态,两者共存时状态变化取决于外界热量输入输出,若外界输入热量,两者保持零度,冰渐渐融化,完全融化后水温再升高;若外界带走热量,两者也是先保持零度,水会结冰,完全结冰后,温度在下降.
热量的传递方式:传导;其它还有对流和辐射
1、物体温度高,只能说明物体内所有分子的平均动能大,并不是每个分子动能都大,有些分子甚至会在温度升高后动能降低2、物体内分子动能的大小只于物体温度有关,且为正相关.分子势能的大小则与分子质量、分子间距
没有的,巴德士是环保第一品牌.
A、所有的物体都能辐射红外线,温度越高,辐射的红外线越强.红外线的热作用强,人体可以辐射出红外线,夜视仪就是根据热作用强的原理制成.战士夜晚使用红外夜视仪观测夜间敌人的行动.不合题意.B、一切物体都在
复印机、打印机工作时散发出的臭氧,随时危害着职员的身体健康.纸张在高温下释放的酸性气体和空气在机器内部高电压下产生的臭氧.低浓度的臭氧对人体无害,而且有兴奋神经的作用.在森林里感觉空气清新就是因为植物
当然选B了.题目已经说得相当清楚了(书上也是这么说的吧?).既然“两个物体的温度相同,就没有热传递”冰和水的温度相同,自然也不会有热量交换了.另外,冰水混合物的温度就是0度,这不是零度的基准吗?
这是一个动态平衡,从外面来看,两个物体温度都没有变化.但并不表示没有热传递.热传递是两个物体分子碰撞的结果.温度高,分子运动剧烈,碰撞后将能量传递温度低的物体.两个温度相同的物体,总还是有分子碰撞的吧