我是班长阅读题

假如我是班长,我会当一个称职的班长.德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样.假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美.有缺点及时改正

1、滔滔不绝恍然大悟忐忑不安2、相顾一笑：指两个人不约而同的回头一笑,心意相通.傍若无人：形容态度傲慢,自高自大,不把别人放在眼里.3、因为自己身为中国人在异国每次测验都比美国人强,心中很自豪.

2形容一下子明白过来犹言扬眉吐气.形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子.3一次测验4我爱国而老师没有给我解释的机会而超过美国人而

说明你的形象、品格都已在他的心中定格了,班长的称号在他心中已经得到肯定!

其实班长与普通学生是一样的,不要把班长想的那么的与普通学生不同,班长的主要任务是引导学生沿着正确的道路走,和谐班里的气氛,这个是班长为政的宗旨,也可以说是班长的最高目标了,一般的认为是沟通老师与同学,

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假如我是班长,我将本着以人为本的管理思想,着力将我班打造成一个有着高度竞争力和战斗力的优良团队.一个有着优秀团队精神的班组可以让所有的事故望而止步,一个有着高度战斗力的班组可以克服困难,创造一个个奇迹

同学们：你们好!今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选值日班长.我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定

是语文作业本上的我可以告诉你,1、是指“我”的骄傲2、新兵班长对“我”很严厉,还时不时对“我”变脸3、班长把“我”调去一线,去了那儿之后,班长告诉“我”他对“我”严厉的原因,我渐渐了解班长的良苦用心4

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我总盼望着有一天,自己能当上班长.那个班有许多的学生,他们都和我一样大.　　假如我是班长,我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学,让老师多一分欣慰,多一点高兴,少一点麻烦.看到老师的笑脸,我也会很开心.

假如我是班长,我首先要发扬我的闪光点,改掉我的缺点.假如我是班长,我会认真负责,把班级管好,让我们50（不是确数）个人拧在一起形成一个合力,因为我知道,团结力量大.假如我是班长,我会去帮助那些学习比较

同学们：你们好!今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长.我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给

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作文假如我是班长我总盼望着有一天,自己能当上班长.那个班有许多的学生,他们都和我一样大.假如我是班长,我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学,让老师多一分欣慰,多一点高兴,少一点麻烦.看到老师的笑脸,我

如果我是班长假如我是班长,我首先要发扬我的闪光点,改掉我的缺点.假如我是班长,我会认真负责,把班级管好,让我们50个人拧在一起形成一个合力,因为我知道,团结力量大.假如我是班长,我会去帮助那些学习比较

假如我是班长,我首先要发扬我的闪光点,改掉我的缺点.假如我是班长,我会认真负责,把班级管好,让我们50个人拧在一起形成一个合力,因为我知道,团结力量大.假如我是班长,我会去帮助那些学习比较差的同学,把

9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇鱼子小学二年级学生（略写）是这个吗?

如果我有幸成为班长.我一定会为班集体作出巨大的贡献,让五三班闪烁出更耀眼的光芒!首先,我会在班上开展读书漂流活动.这个活动是让我们把自己的课外书贡献出来,组成一个图书角.大家每看完一本书,就要写一篇读

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