我感受的成长600字

十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华.当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千.　　成长的脚印里饱含了亲情的关爱.难忘记忆里儿时的童稚.骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星.睡觉时缠着他

文章篇名：成长路主要内容：以时间为序,通过讲述“我”小学,初中,高中的三件事及我的情感变化,展现了一个普通孩童逐渐变成一个成功人士的故事.我的感受：成长是我们最珍贵的财富,它伴随我们一生.我们应从成长

成长的滋味成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长.成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长.因而,成长是充满着酸甜苦辣的.酸,是成

感受成长翻开像册,里面记录着一点一滴的成长,里面见证着由一个顽皮捣蛋孩童变成一个强壮懂事的小年.看着……看着……勾起了我无限的回忆.小时,我的世界里没有烦恼,没有苦涩,所有的痛苦都由父母为我们承担,生

正方：顺境更有利于人的成长　　反方：逆境更有利于人的成长　　立论陈词　　正方　　张君：顺境就是良好的境遇,逆境与之相对.人的成长指的是人从自然人转变为社会人,以及充分社会化的过程.以身心的健康发展和社

俞敏洪,新东方创始人.男,汉族,1962年生,北京大学西语系毕业,1993年创办北京新东方学校,2003年成立新东方教育科技集团.现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央委员、民盟中央教育委员会副

阳光下拾捡成长的足迹曾几何时,我就迷上躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹.——题记牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中——只身一人.也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼

你是否喜欢这三年的生活?三年中,学到了什么东西?学到了多少东西?这些东西对自己以后有什么用?用处大不大?如果用处大,以后该怎么办?如果用处不大,不学行不行?若是用处不大还不学不行,你有什么感受?你希望

成长的脚印儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说：“让让她吧!孩子还小.”父亲则说：“孩子,

那一刻,我发现自己长大了　　当踏入初中大门的那一刹那,我似乎从一个世界进入了另一个世界,一个充满了神秘、新奇、快乐和向往的世界.　　在这个新的世界里,一个童话王国正从我的手里冒出头来.在造就童话王国时

艺术的生活戏剧性的描述,真正的应该是它的第一个元素,也就是常说,艺术是不屈的团结.在我看来,是真正的发挥是生活的基础,是生命的意义,价值;的美丽使这生命的持久品味的艺术魅力.什么是真实?这是一些基本素

文章篇名：成长路主要内容：以时间为序,通过讲述“我”小学,初中,高中的三件事及我的情感变化,展现了一个普通孩童逐渐变成一个成功人士的故事.我的感受：成长是我们最珍贵的财富,它伴随我们一生.我们应从成长

长大的感觉真好人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹.童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗.岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋.奶奶说：“几天不见,这孩子真长大了,个头又

阳光下拾捡成长的足迹曾几何时,我就迷上躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹.——题记牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中——只身一人.也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼

记忆里,童年的天空清透清透.轻轻一下,就掐出水.日子在脚下,脚下踩出平静的声音.终于,我不知不觉地成长了.后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑.儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶

关爱让我们成长　　关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬

小学的文回首过往,在不经意间,六年了.在母校学习生活了六年啊!是啊!六年的时光已在指尖渐渐的过去了.在六年的学习生活渐渐过去的同时,在心底剩下的,仅有抹不去的离别之情和流不尽的分别之泪……把日历翻回到

而我的成长,就象是一个百味瓶：有酸,有甜,有苦,有咸.这些过程曾令我感到快乐,感到悲伤,让我有许许多多感受,在这些感受中,我,在慢慢地成长.十三年前的那一个冬天,随着一声婴儿的啼哭,外面便纷纷扬扬地飘

成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围.对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐.然而——我却在为一个双面的我烦恼着.在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在

有人说成长痛苦因把人从天真无邪、无忧无虑世界带入了充满世俗烦恼、虚伪世界对于种说法我敢苟同其实成长快乐成长人人生旅途自身演变使我思想更成熟使我遇事懂得要三思而行成长使我更明白事理辨别非懂得何别人有危急