我想模仿着写一小节诗大海是我的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 16:23:58
我想模仿着写一小节诗大海是我的
我最喜欢的一句话作文(请帮我想一个最后一小节)

我感到很愧疚,在心里暗暗下定决心,以后再也不开小差了,不能再让老师失望了.(你这篇文章题目是什么?)

模仿理想的第一小节写爱心的句子 用

理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功知识是云,落下霏霏细雨;知识是雨,聚成浩瀚的海;知识是海,托起梦想之船;知识是船,载你迎风远航.爱心是风,卷来遮

题目是《我爱大海》的范文

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模仿4.去打开大自然绿色的课本第二小节

用灵动的耳朵,去听见蜜蜂的歌声,小鸟的鸣叫.

模仿《我骄傲,我是中国人》写一小节

我骄傲,我是中国人.黄土高坡,是我昂起的头颅,珠穆朗亚,是我挺起的胸膛,长江黄河,是我奔腾的血液,万里长城,是我不屈的脊梁.明白吗?个

模仿理想是茫茫大海那灯塔雪亮的眼光写一段话!

谦虚是垠垠天空那白云飘渺的深沉;信念是炎炎荒漠那绿洲甘甜的畅爽;执着是莽莽平原那路牌清晰的指引.

模仿 童年的水墨画 我想

清晨小鸟把大树当做歌唱的舞台,花儿害羞地露出笑脸.一切都给晨雾染白了,白雾中坐着一个小女孩.低头供腿握笔,纸上创造了新世界.细雨风吹大树沙沙的响,小雨也来伴奏.一只只脚丫跨过水洼,你踩我跳笑嘻嘻.是哪

什么叫短文中的小节,小节是如何分辨的

开头空两格的即为一节开始的标记,你每看到一段开头有两个空格的地方说明这是一小节,另起行又开始空两格就是另一小节.明白了吗?分小节可好分了.

仿照《我想》第一小节的格式写诗

我想把双腿安在太阳上.让太阳学会走路,照亮世界每一个角落.走啊!走——让地球充满了光亮!

帮我写首诗,感恩老师的诗 ,最少三个小节 ,一个小节四句话.

教师,一个神圣的职业这是一个神圣的职业,他们教我们知识,他们教我们做人,啊,这就是教师!这是个神圣的职业——体育教师,使我们体魄健壮,使我们健康成长.这是个神圣的职业——数学教师,让我们思维敏捷,让我

用先总起后分述,排比,比喻的方法描写白玉兰,最好是模仿五年级第二学期《荷兰的花》第三第四小节描写.

白玉兰花是简单而又纯粹的花儿,它有着玉一般的质地和高雅.它高高的绽放在枝头上,没有绿叶,只是一朵朵白的有些清透的花瓣,在春阳下是如此的轻盈而又美好.晨曦中,玉兰花披上一袭轻纱,霞光轻抹,五彩缤纷,好似

我站在铁索桥上最后一小节是第一小节的简单重复吗?为什么?

不是.因为第一段只是写景,而最后一段不仅写景,更多的是抒情.

模仿 我想 的诗句,写一小节诗

我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把眼睛,装在海草上,看鱼儿吹泡泡,看章鱼捕食.看啊,看——海底是我的游乐园.我想把小脚,贴在绿草上,带着一

模仿五年级上册语文第9课写一小节诗

我想把耳朵藏在树杈上听那鸟儿清脆的歌声感受这美妙的乐曲听啊,听——歌声把我带回了美好的童年

模仿《你,浪花的一滴水》的第四小节

他啊,是一阵风,却能够感映这人们!他啊,是一片叶子,却能够带来不一样的清新!

模仿人教版五年级下语文第九课<我想>写一篇诗,最少四小节.

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛,装在海草上,看鱼儿吹泡泡,看章鱼捕食.看啊,看——海底是我的游乐园.我想把双腿接在太阳上.让太

我不能放歌悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默沉默是今晚的康桥模仿其形式,写一小节~

我不能入眠簌簌是落叶的哭泣月光也为她叹息叹息在今夜的别离

如果你是海鸥,就选择大海吧!模仿造句

如果你是雄鹰,就选择天空吧如果你是宝剑,就选择熔炉吧如果你是大树,就选择大地吧

中华少年最后一小节诗的关键句是

“我们铭记着中华母亲的功德,更不忘他承受的千灾百难”这句话在诗中的作用是总概括作用最后一句诗的关键句是:啊!这就是我的中华,这就是中华的少年!哥们六年级的吧我也是最近刚学完打字不易,